Учащиеся получат первичное представление об окружающем мире, его компонентах (природном и созданном человеком). Они научатся различать живые и неживые объекты, понимать их взаимосвязь. Ученики смогут описывать предметы и явления, используя простую лексику, и называть основные признаки объектов.

Ученики будут развивать навыки наблюдения, анализа и сравнения. Научатся выделять главное и второстепенное, устанавливать причинно-следственные связи. Дети освоят навыки работы в группе, умение слушать и слышать друг друга, формулировать свои мысли и отвечать на вопросы.

Учащиеся проявят положительное отношение к окружающему миру, интерес к познанию нового и умение ценить красоту природы. Ученики сформируют осознанное и бережное отношение к окружающему пространству, проявят инициативу и самостоятельность в учебной деятельности.

Учащиеся научатся вступать в диалог, задавать вопросы и отвечать на них, выражать свою точку зрения и аргументировать ее. Они освоят навыки сотрудничества в группе, умение договариваться и находить компромиссы при решении общих задач.

Ученики научатся оценивать свои достижения в процессе учебной деятельности, анализировать свои ошибки и находить способы их исправления. Они смогут формулировать свои мысли и чувства по поводу изученного материала и участвовать в само- и взаимооценке.

Учащиеся проявлят любознательность и интерес к изучению окружающего мира. У них сформируется стремление к получению новых знаний и навыков, осознание ценности образования для будущего.