Ученики освоят знания о интервалах (увеличенные, уменьшенные, чистые) в пределах октавы, научатся их определять на слух и строить на нотном стане. Они смогут различать качественные особенности интервалов и правильно называть их. Эти знания необходимы для дальнейшего изучения теории музыки и развития музыкальных способностей.

Ученики приобретут навыки анализа, синтеза, сравнения и обобщения информации, необходимые для успешного обучения на других предметах. Они научатся планировать свою деятельность, контролировать и оценивать результаты своей работы, выявлять и исправлять ошибки. Будут учиться взаимодействовать в группе, договариваться и принимать решения.

У учащихся сформируется интерес к музыкальной культуре и желание заниматься музыкой. Будет развиваться чувство ответственности за свои поступки, умение самостоятельно оценивать свои достижения и стремиться к улучшению результатов. На уроке будут формироваться положительные эмоции и мотивация к обучению.

Ученики улучшат навыки коммуникации и сотрудничества, участвуя в групповых заданиях и обсуждениях. Они научатся слушать и понимать других, выражать свои мысли четко и ясно, аргументировать свою точку зрения и уважать мнение других. Будут уметь эффективно работать в команде для достижения общих целей.

Учащиеся овладеют навыками самооценки и самоанализа, осознавая свои сильные и слабые стороны в изучении музыкальных интервалов. Они смогут определить, что им удалось освоить на уроке, а над чем еще нужно поработать. Умение рефлексировать поможет им в дальнейшем самостоятельно организовывать процесс обучения.