Учащиеся демонстрируют знание и понимание лексики, связанной с различными профессиями на английском языке, умеют использовать её в устной и письменной речи. Они способны понимать аутентичные тексты и диалоги на тему “Профессии”, извлекая необходимую информацию. Умеют правильно употреблять грамматические конструкции, описывая обязанности и требования к специалистам в различных областях.

Учащиеся демонстрируют умение самостоятельно планировать свою деятельность, определять цели и задачи, выбирать наиболее эффективные способы их достижения. Они умеют работать с информацией, анализировать, сравнивать и обобщать данные, представлять результаты своей работы в различных формах. Развивают навыки сотрудничества в группе, умение слушать и понимать других, находить компромиссы.

Учащиеся проявляют осознанный интерес к выбору будущей профессии, демонстрируют понимание важности самообразования и непрерывного развития. Формируется мотивация к достижению успеха в учебе и профессиональной деятельности. Развивается чувство ответственности за свой выбор и готовность к принятию самостоятельных решений.

Учащиеся активно участвуют в обсуждении, высказывают и аргументируют свою точку зрения, умеют вести диалог и дискуссию на английском языке. Они демонстрируют умение использовать языковые средства для эффективного общения и достижения взаимопонимания. Способны к сотрудничеству с одноклассниками и педагогом.

Учащиеся анализируют свои достижения и трудности в процессе обучения, оценивают свои знания и умения. Они способны к самооценке и самокоррекции, формулируют цели на будущее и планируют свои действия для их достижения. Развивают критическое мышление и способность к анализу информации.