Учащиеся демонстрируют уверенное владение вычислительными навыками (сложение, вычитание, умножение, деление) в пределах изученного материала. Они успешно применяют полученные знания при решении текстовых задач, геометрических задач и задач на логику. Ученики умеют сравнивать, классифицировать, обобщать и строить аналогии на основе математических понятий. Проявляют понимание взаимосвязей между различными математическими понятиями и умеют использовать их для решения практических задач.

Учащиеся учатся планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и оценивать результаты своей работы. Они умеют работать с информацией, анализировать ее, выделять главное и делать выводы. Ученики проявляют инициативу и самостоятельность при решении задач, демонстрируют умение находить различные способы решения одной и той же задачи.

Учащиеся проявляют интерес к изучению математики, осознают ее значение в жизни. Они формируют положительное отношение к учебе, развивают самооценку и уверенность в своих силах, учатся сотрудничать и уважать мнение других людей. Развивают чувство ответственности за свои действия и их последствия.

Учащиеся учатся выражать свои мысли четко и ясно, понимать вопросы и ответы других участников обсуждения. Они умеют работать в команде, слушать и слышать друг друга, находить компромиссы и разрешать конфликты. Ученики способны аргументировать свою точку зрения и принимать аргументы других людей.

Урок направлен на развитие логического мышления, памяти, внимания и воображения учащихся. Задания КВН способствуют развитию умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы. Игровая форма проведения урока стимулирует познавательную активность и поддерживает интерес к математике.