Содержимое раздела
Анализ наиболее распространенных трудностей, возникающих у первоклассников в процессе адаптации (эмоциональные, учебные, социальные). Обсуждение причин этих трудностей (неготовность к школьным требованиям, страх неудачи, проблемы в общении со сверстниками, переживания, связанные с разлукой с родителями).
Действия учителя: Школьный психолог рассказывает о типичных трудностях и их причинах, проводит мини-диагностику (например, опросник).
Действия родителей: Родители анализируют поведение своих детей, выявляют возможные проблемы.
Длительность: 15 минут