Содержимое раздела
Рассмотрение психологических и социальных факторов, способствующих употреблению ненормативной лексики детьми и подростками. Обсуждение влияния сверстников, средств массовой информации и семейной среды. Анализ причин, побуждающих ребенка к использованию бранных слов (демонстрация протеста, желание привлечь внимание, компенсация чувства неполноценности).
Действия учителя: Представляет информацию о психологических и социальных причинах сквернословия.
Действия родителей: Обсуждают примеры из жизни, задают вопросы.
Длительность: 15 минут