Содержание
- Введение 1
- Психологическая готовность к школе 2
- Формирование учебной мотивации 3
- Развитие необходимых навыков и умений 4
- Организация учебного места и режима дня 5
- Взаимодействие семьи и школы 6
- Практические советы и рекомендации 7
- Заключение 8
- Список литературы 9