Содержимое раздела
Рассмотрение различных теорий игры (психоаналитическая, когнитивная, культурно-историческая). Обсуждение основных функций игры: развивающая, познавательная, воспитательная, коммуникативная, психотерапевтическая. Подчеркивание значимости игры для формирования психических процессов, развития личности и социализации ребенка.
Действия учителя: Рассказывает о роли игры в развитии ребенка, используя научные данные.
Действия родителей: Слушают учителя, делают пометки.
Длительность: 15 минут