Содержимое раздела
Рассмотрение психологических и педагогических теорий, объясняющих роль игры в развитии ребенка (теории Пьяже, Выготского и др.). Обсуждение основных функций игры: познавательной, развивающей, воспитательной, социализирующей, коммуникативной, психотерапевтической. Объяснение, как игра влияет на формирование различных психических процессов и качеств личности.
Действия учителя: Представляет теоретический материал, использует слайды.
Действия родителей: Слушают, ведут записи, задают вопросы.
Длительность: 15 минут