Содержание
- Введение 1
- Психологические особенности адаптации 2
- Требования к ученикам первого класса 3
- Организация учебного процесса 4
- Роль семьи в обучении 5
- Взаимодействие школы и семьи 6
- Формирование положительной мотивации 7
- Ответы на вопросы 8
- Список литературы 9