Содержание
- Введение 1
- Чтение и интеллектуальное развитие: научный аспект 2
- Возрастные особенности восприятия книг 3
- Критерии выбора качественной детской литературы 4
- Создание читательской среды в семье 5
- Жанровое разнообразие и индивидуальные предпочтения 6
- Ресурсы для поиска детской литературы 7
- Ответы на вопросы и дискуссия 8
- Список литературы 9