Содержание
- Введение 1
- Психологические особенности подросткового возраста 2
- Роль семьи в формировании учебной мотивации 3
- Создание благоприятной образовательной среды дома 4
- Взаимодействие семьи и школы: эффективные стратегии 5
- Работа в группах: разбор кейсов 6
- Обмен опытом и вопросы-ответы 7
- Подведение итогов и рекомендации 8
- Список литературы 9