Содержимое раздела
Рассмотрение биологических, психологических и социальных факторов, способствующих правонарушениям среди подростков. Анализ влияния семьи, сверстников, школы и средств массовой информации на формирование девиантного поведения. Обсуждение признаков ранней вовлеченности в правонарушения, таких как агрессивность, низкая успеваемость, прогулы и изменение круга общения.
Действия учителя: Проводит теоретический обзор причин правонарушений.
Действия родителей: Задают вопросы, делятся опытом.
Длительность: 15 минут