Содержимое раздела
Рассмотрение основных аспектов психологической готовности ребенка к обучению. Обсуждение вопросов эмоциональной зрелости, развития познавательных процессов (внимание, память, мышление), формирования произвольности поведения. Определение признаков психологической неготовности и рекомендации по ее преодолению. Акцент на важности создания позитивного эмоционального фона и снижения тревожности перед школой.
Действия учителя: Рассказывает о критериях психологической готовности.
Действия родителей: Задают вопросы, делятся своим опытом.
Длительность: 15 минут