Содержание
- Введение 1
- Возрастные особенности восприятия экранного контента 2
- Влияние экранного времени на здоровье детей 3
- Экранное время и успеваемость 4
- Нормы экранного времени для первоклассников 5
- Контроль и ограничение доступа к цифровым устройствам 6
- Цифровые технологии в образовательных целях 7
- Альтернативные виды деятельности 8
- Список литературы 9