В этом разделе объясняется, почему имя Александра Сергеевича Пушкина связано с формированием современного русского литературного языка. Определяются тема, проблема, цель и задачи проекта, обозначаются исторические границы исследования и основные произведения, на материале которых будет показано взаимодействие книжной, разговорной и народной речи.

Раздел посвящён языковой ситуации XVIII — начала XIX века. Здесь рассматриваются сосуществование церковнославянской, книжной и разговорной речи, теория трёх стилей М. В. Ломоносова, а также трудности сближения литературного языка с живой национальной речью. Такой контекст помогает понять, какие задачи стояли перед писателями пушкинской эпохи.

В пункте анализируется вклад Н. М. Карамзина, В. А. Жуковского и других авторов в обновление русской словесности. Объясняется, как сентиментализм, романтизм, переводная литература и внимание к разговорной интонации подготовили языковую реформу Пушкина. Отдельно отмечается значение спора между архаистами и сторонниками новых литературных форм.

Раздел раскрывает основные принципы пушкинского языкового стиля: точность слова, естественность синтаксиса, стилистическую гибкость и соединение разных речевых пластов. На конкретных примерах показывается, как Пушкин избегал искусственной книжности, но сохранял выразительность и соответствие жанру, теме, эпохе и характеру персонажа.

В этом пункте рассматриваются общеупотребительные слова, старославянизмы, архаизмы, фольклорные выражения, историзмы и заимствования в произведениях Пушкина. Объясняется, что выбор лексики зависит от авторского замысла: одни слова создают торжественный тон, другие передают бытовую речь, историческую атмосферу или индивидуальность героя.

Раздел посвящён поэтическому языку Пушкина, его ритму, рифме, метафорам, интонации и композиции. На материале лирики и романа «Евгений Онегин» показывается, как автор соединяет высокую образность с разговорной простотой. Особое внимание уделяется онегинской строфе и смене речевых регистров внутри одного произведения.

В пункте исследуются особенности языка «Повестей Белкина», «Капитанской дочки», «Дубровского», «Бориса Годунова» и других произведений. Анализируется краткость пушкинской прозы, речевая характеристика героев, сочетание авторского повествования с диалогом и использование исторической или фольклорной стилизации для решения художественных задач.

Практическая часть содержит подборку фрагментов из стихотворений, романа, прозы и драматургии Пушкина. Каждый пример разбирается по нескольким параметрам: лексика, синтаксис, интонация, речевой регистр и функция языкового приёма. Результаты оформляются в сравнительную таблицу, которая позволяет увидеть общие принципы пушкинского языка.

В заключении обобщаются результаты изучения исторического контекста и текстового анализа. Формулируется вывод о том, что Пушкин стал создателем современного русского литературного языка благодаря органичному соединению разных речевых традиций, ясности художественной речи и способности использовать язык в соответствии с жанром, темой и характером героя.

В разделе приводятся использованные источники: академические издания произведений Александра Сергеевича Пушкина, словари, школьные учебники, литературоведческие исследования и материалы по истории русского литературного языка. Список оформляется единообразно и позволяет проверить приведённые факты, цитаты и трактовки языковых особенностей.