Раздел объясняет, почему глобальные экологические проблемы требуют научного и междисциплинарного анализа. В нём формулируются проблема, цель, задачи, объект и методы проекта, а также обозначается связь между состоянием природы, здоровьем населения и экономическим развитием. Отдельно уточняется, какие источники и показатели будут использованы для проверки выводов.

В разделе раскрывается значение понятия «глобальная экологическая проблема» и выделяются признаки, отличающие её от локального загрязнения или отдельной природной катастрофы. Проблемы классифицируются по затрагиваемым компонентам природы: атмосфере, гидросфере, почвам, биосфере и ресурсам. Показывается взаимосвязь процессов и необходимость международного сотрудничества.

Пункт посвящён физическому механизму парникового эффекта и роли углекислого газа, метана и закиси азота в удержании теплового излучения. Рассматриваются источники антропогенных выбросов, наблюдаемые изменения температуры, осадков и ледового покрова, а также различие между мерами адаптации и сокращением выбросов. Приводятся данные научных организаций.

Раздел раскрывает уровни биоразнообразия: генетический, видовой и экосистемный. Анализируются последствия уничтожения местообитаний, вырубки лесов, чрезмерного промысла, инвазивных видов и климатических изменений для пищевых цепей и устойчивости природных сообществ. Особое внимание уделяется охраняемым территориям, восстановлению местообитаний и мониторингу редких видов.

В пункте сравниваются основные загрязнители и пути их поступления в окружающую среду. Рассматриваются последствия выбросов мелкодисперсных частиц, тяжёлых металлов, нефтепродуктов, пластика, пестицидов и избытка питательных веществ. Объясняется, как загрязнение переносится между природными средами, накапливается в организмах и влияет на здоровье человека.

Раздел посвящён международным механизмам решения экологических проблем: Парижскому соглашению, Монреальскому протоколу, Конвенции о биологическом разнообразии и целям устойчивого развития ООН. Оцениваются их задачи, инструменты и ограничения, включая национальные обязательства, отчётность, финансирование и необходимость согласованных действий государств, бизнеса и общества.

В практической части выбираются несколько регионов или стран и сравниваются по показателям выбросов, качества воздуха, обеспеченности водой, площади лесов, доле охраняемых территорий и объёму отходов. Данные представляются в таблицах и диаграммах, после чего объясняются различия с учётом промышленности, климата, численности населения и экологической политики.

Пункт содержит оценку технологических, законодательных и поведенческих мер: энергоэффективности, возобновляемой энергетики, очистки сточных вод, переработки отходов, охраны лесов и экологического просвещения. Для каждой меры рассматриваются ожидаемый эффект, возможные ограничения и условия применения. Завершает раздел набор конкретных рекомендаций для школы, семьи и местного сообщества.

В заключении обобщаются результаты анализа причин, последствий и взаимосвязей глобальных экологических проблем. Сопоставляются данные теоретической и практической частей, отмечаются наиболее эффективные направления природоохранной деятельности и формулируется значение личной и коллективной ответственности. Отдельно указывается, какие меры доступны школьному сообществу и требуют дальнейшего изучения.

Раздел включает использованные учебники, научные статьи, официальные отчёты международных организаций, статистические базы и материалы государственных природоохранных ведомств. Источники оформляются единообразно с указанием автора или организации, названия, года публикации и ссылки. При отборе предпочтение отдаётся проверяемым данным, актуальным докладам и публикациям с понятной методикой.