В разделе объясняется, кто такие артисты Красной армии и почему их деятельность рассматривается не только как часть истории музыки или театра, но и как элемент военной повседневности. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются временные рамки, основные источники и подход к изучению фронтовых выступлений.

Пункт посвящён формированию культурных учреждений Рабоче-крестьянской Красной армии после 1918 года. Рассматривается появление военных оркестров, клубов, театров и ансамблей, а также причины, по которым государство развивало художественную работу среди военнослужащих и использовало её для воспитания и просвещения.

В этом разделе описывается устройство армейских творческих коллективов, их состав и основные формы работы. Будет показано, чем отличались постоянные ансамбли от небольших фронтовых бригад, кто отвечал за подготовку программ и как артисты приспосабливали выступления к госпиталям, воинским частям и прифронтовым площадкам.

Раздел раскрывает содержание концертных программ и принципы выбора произведений. Анализируются маршевые и патриотические песни, лирические композиции, народные мотивы, юмористические сценки и поэзия. Особое внимание уделяется тому, как репертуар сочетал военную тематику с образами дома, семьи, любви и надежды.

Здесь рассматриваются биографии и творческий путь Клавдии Шульженко, Лидии Руслановой, Леонида Утёсова, Марка Бернеса и Александра Александрова. Для каждого примера определяется связь исполнителя с военной культурой, особенности его репертуара, формы участия в концертах и значение выступлений для аудитории военного времени.

Пункт посвящён работе артистов с 1941 по 1945 год: концертам на передовой, в госпиталях, военных клубах и освобождённых населённых пунктах. Рассматриваются бытовые и профессиональные трудности, опасность поездок, взаимодействие с командованием и реакция военнослужащих на музыкальные и театральные программы.

В разделе объясняется, какие материалы позволяют исследовать деятельность армейских артистов: приказы, афиши, фотографии, газетные публикации, мемуары, письма, аудиозаписи и музейные коллекции. Отдельно описываются правила проверки сведений, сопоставление воспоминаний с документами и различие между историческим фактом и позднейшим художественным образом.

В практической части планируется систематизировать собранные сведения в хронологическую таблицу, подобрать подтверждённые примеры выступлений и проанализировать несколько песен или концертных номеров. Результаты будут представлены в виде слайдов, иллюстраций и краткого устного сообщения с пояснением значения искусства для армии и общества.

В заключении обобщаются результаты изучения и формулируется значение артистов Красной армии в истории советской культуры и Великой Отечественной войны. Подводится итог по роли концертных бригад, ансамблей и отдельных исполнителей, а также объясняется, почему их творчество стало частью исторической памяти о фронте и военном поколении.

В списке литературы будут приведены использованные монографии, сборники документов, архивные публикации, воспоминания артистов и военнослужащих, музейные каталоги, нотные издания и проверенные электронные ресурсы. Источники следует оформить единообразно и расположить так, чтобы читатель мог проверить даты, имена, названия произведений и сведения о фронтовых выступлениях.