Раздел знакомит с темой архимедовой силы и объясняет, почему плавание человека является наглядным примером действия физических законов. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначается связь между теорией и безопасным поведением на воде, а также кратко описываются планируемые наблюдения, измерения и демонстрационные опыты.

В пункте раскрывается содержание закона Архимеда и вводится понятие выталкивающей силы. Рассматриваются направление действия силы, её зависимость от плотности жидкости, ускорения свободного падения и объёма погружённой части тела. Формула Fₐ = ρgV объясняется на доступных примерах, связанных с предметами в воде.

Раздел посвящён сравнению силы тяжести и архимедовой силы. Объясняется, при каких условиях тело тонет, всплывает или находится в равновесии, а также почему плавание зависит не только от массы предмета, но и от его объёма и средней плотности. Отдельно рассматривается принцип плавания полых тел и кораблей.

Здесь рассматриваются особенности человеческого тела в воде: влияние воздуха в лёгких, положения тела, распределения массы и движений. Объясняется, почему горизонтальная поза помогает сохранять плавучесть, как меняется погружение при вдохе и почему навыки расслабления и дыхания важны для удержания на поверхности.

Пункт сравнивает плотность пресной и морской воды и показывает, как это свойство влияет на величину выталкивающей силы. На конкретных числовых значениях объясняется, почему в море человеку обычно легче плавать, а также почему температура, растворённые вещества и состав жидкости могут изменять результат наблюдений.

В разделе описывается безопасный эксперимент с ёмкостью воды, пластилином, фольгой и небольшими грузами. Сравниваются результаты для сплошного и полого тела, фиксируются условия плавания, измеряются масса и объём, после чего проводится расчёт архимедовой силы. Особое внимание уделяется точности наблюдений и корректному оформлению таблицы.

Пункт показывает, как с помощью простой модели продемонстрировать влияние объёма и распределения массы на устойчивость тела в воде. Исследуется роль «воздуха в лёгких» и условного спасательного средства, сравниваются разные положения модели. Все действия выполняются только в небольшой ёмкости и не заменяют правил поведения на открытой воде.

Раздел связывает результаты опытов с практическими правилами: использованием спасательного жилета, сохранением спокойствия, правильным дыханием и отказом от опасных экспериментов в водоёмах. Объясняется, почему знание архимедовой силы не отменяет контроля взрослых, оценки глубины, температуры воды и других факторов риска.

В заключительном пункте обобщаются результаты теоретического анализа и практических наблюдений. Формулируется подтверждение того, что плавание человека определяется соотношением силы тяжести и архимедовой силы, а также средней плотностью тела и объёмом вытесненной воды. Отмечаются ограничения модели и значение изученного закона для объяснения реальных ситуаций.

В разделе приводятся учебник физики для соответствующего класса, справочные издания и надёжные образовательные интернет-ресурсы, использованные при подготовке теоретической и практической частей. Источники оформляются единообразно: указываются автор, название, издательство или адрес ресурса, год публикации и дата обращения для электронных материалов.