Во введении обозначается тема стойкости Ленинграда в годы войны и объясняется, почему для её раскрытия важно изучать не только военные события, но и повседневную жизнь горожан. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяются его аудитория и используемые источники. Также кратко описывается будущий продукт и порядок изложения материала.

В этом пункте рассматриваются обстоятельства окружения Ленинграда осенью 1941 года и изменение положения города в течение последующих лет. Хронология позволяет различить начало блокады, прорыв сухопутного кольца в январе 1943 года и полное снятие блокады в январе 1944 года. Краткое описание событий помогает понять, почему каждый этап имел самостоятельное военное и гуманитарное значение.

Раздел посвящён обороне Ленинграда и действиям советских войск, защищавших город и подступы к нему. В нём раскрываются значение укреплений, артиллерии, авиации и взаимодействия фронтов, а также связь обороны с судьбой гражданского населения. Примеры конкретных операций помогают объяснить, как менялась военная обстановка и почему освобождение сухопутных путей стало важнейшей задачей.

Здесь объясняется, как Ладожское озеро связывало блокированный город с территориями, контролируемыми советскими войсками. Рассматриваются перевозки по воде и зимнему льду, доставка продовольствия и топлива, эвакуация населения, а также опасности для водителей и экипажей. Раздел показывает значение транспортного маршрута и его ограничения: объёмы снабжения не могли полностью покрыть потребности многомиллионного города.

Пункт знакомит с условиями жизни ленинградцев: нехваткой еды и топлива, холодом, перебоями транспорта и последствиями обстрелов. На основе документов рассматриваются хлебные карточки, нормы выдачи продуктов, работа больниц и помощь соседям. Конкретные свидетельства позволяют раскрыть человеческую сторону блокады и не сводить историю города только к военной хронологии.

В разделе описывается, как в осаждённом Ленинграде продолжали работать предприятия, медицинские учреждения и научные организации, а культурные события поддерживали горожан. В качестве примеров можно привести работу заводов для фронта и исполнение Седьмой симфонии Дмитрия Шостаковича в 1942 году. Материал помогает увидеть, что город не только оборонялся, но и сохранял общественную и культурную жизнь.

Этот пункт сравнивает операцию «Искра», проведённую в январе 1943 года, с наступлением, завершившимся полным снятием блокады в январе 1944 года. Объясняется, что прорыв обеспечил сухопутный коридор, но не прекратил угрозу городу, тогда как окончательное снятие блокады изменило положение Ленинграда. Карта и последовательность дат помогают проследить продвижение советских войск и значение этих операций.

В практической части создаётся наглядная карта с обозначением Ленинграда, Ладожского озера, Дороги жизни и сухопутного коридора, открытого после прорыва блокады. К карте добавляется хронологическая линия с основными датами и короткими пояснениями. Все обозначения проверяются по надёжным историческим источникам, чтобы визуальный материал не упрощал и не искажал ход событий.

В заключении кратко соотносятся изученные факты с поставленными задачами и подводится итог рассмотрению стойкости Ленинграда. Здесь обобщаются значение обороны, снабжения через Ладогу, труда горожан и взаимной поддержки, не подменяя исторические сведения общими оценками. Также отмечается, какие источники помогли понять тему и почему память о блокаде требует точности и уважения к свидетельствам.

В этом разделе приводятся учебники, архивные публикации, музейные материалы и другие источники, использованные при подготовке проекта. Для каждой книги указываются автор, название, издательство и год, а для интернет-страниц — организация, название материала и дата обращения. Список позволяет проверить сведения о блокаде, найти первоисточники и отличить документально подтверждённые факты от пересказов.