В этом разделе будет объяснено, почему цунами относится к наиболее опасным природным явлениям для прибрежных территорий. Будут обозначены тема, проблема, цель и задачи проекта, а также показана связь изучения цунами с географией, ОБЖ и формированием навыков безопасного поведения. Отдельно будет определено, какие источники и примеры используются для дальнейшего анализа.

Раздел посвящён физическому механизму появления цунами. Здесь рассматривается, как вертикальное смещение морского дна передаёт энергию водной толще, почему формируется серия волн и чем цунами отличается от обычных ветровых волн и приливов. Понятия длины волны, глубины океана, скорости распространения и энергии будут объяснены на доступных школьному уровню примерах.

В пункте будут рассмотрены основные природные события, способные вызвать цунами: подводные землетрясения, вулканические извержения, оползни и падения крупных космических тел. Особое внимание будет уделено зонам субдукции, где одна литосферная плита погружается под другую. Также будет объяснено, почему не каждое землетрясение приводит к появлению опасных волн.

Раздел показывает, как цунами перемещается от очага к побережью и почему его характеристики меняются на разных глубинах. Будут описаны высокая скорость и большая длина волны в открытом океане, уменьшение скорости на мелководье, рост высоты воды и влияние формы бухт, рельефа дна и береговой линии на масштаб затопления.

В этом разделе анализируются непосредственные и долгосрочные последствия цунами. Рассматриваются гибель и травмирование людей, разрушение домов, дорог, портов и линий связи, перебои с электричеством и питьевой водой. Отдельно будут раскрыты экологические последствия: засоление почв, загрязнение водоёмов, разрушение береговых экосистем и изменение ландшафта.

Пункт знакомит с современными способами обнаружения угрозы цунами. Будет рассказано о работе сейсмостанций, донных датчиков давления, приливомеров, спутниковых каналов связи и центров предупреждения. Кроме технического наблюдения, будет показано значение карт опасных зон, сирен, мобильных сообщений, образовательных тренировок и заранее подготовленных маршрутов эвакуации.

Практическая часть будет основана на сравнении двух или нескольких реальных событий, например катастрофы 2004 года в Индийском океане и цунами 2011 года в Японии. Для каждого случая будут сопоставлены причина, сила землетрясения, время подхода волн, пострадавшие территории, разрушения и действия служб. Результаты можно представить в таблице, на карте и в диаграмме.

В разделе будут сформулированы конкретные действия населения до, во время и после угрозы цунами. Будут выделены природные признаки опасности, порядок получения официальной информации, правила ухода от берега, требования к маршруту эвакуации и запрет на возвращение до отмены тревоги. Итогом станет короткая памятка, понятная школьникам и пригодная для размещения в презентации.

В заключении будут обобщены сведения о причинах, механизме и последствиях цунами, а также сопоставлены результаты теоретического изучения и практического анализа примеров. Будет показано, какие факторы усиливают ущерб и почему своевременное предупреждение, знание сигналов опасности и дисциплинированная эвакуация помогают сократить число жертв. Отдельно будет отмечена роль личной ответственности населения.

В списке литературы будут приведены учебники, энциклопедические издания, официальные материалы служб наблюдения и международных организаций, а также надёжные электронные ресурсы. Для каждого источника необходимо указать автора или название, дату публикации, издателя либо сайт и дату обращения. Подборка позволит проверить факты о цунами, статистику катастроф и рекомендации по безопасности.