В этом разделе раскрывается тема проекта и объясняется, почему измерение температуры и влажности связано с работой вентиляции. Указываются проблема, актуальность, цель и задачи, объект и предмет изучения, а также выбранный способ практической проверки. Введение задаёт границы проекта: речь идёт об учебной модели и принципах измерения, а не о проектировании полноценной инженерной системы здания.

Раздел объясняет, какие физические величины измеряют датчики и чем температура отличается от относительной влажности. Рассматриваются единицы измерения, связь влажности с температурой и причины изменения параметров воздуха в помещении. Эти сведения нужны, чтобы правильно интерпретировать показания прибора и понимать, какие данные могут быть полезны для контроля работы вентиляции.

Здесь описываются основные способы измерения температуры и влажности: терморезистивный, полупроводниковый, ёмкостный и психрометрический. Для каждого принципа указываются чувствительный элемент, способ преобразования измеряемой величины в сигнал и особенности применения. Сравнение позволяет понять, почему датчики отличаются по конструкции, скорости реакции, подключению и пригодности для конкретных условий.

В разделе рассматривается путь данных от чувствительного элемента к контроллеру и исполнительному оборудованию. Объясняется, как измерения могут использоваться для включения вентилятора, регулирования клапана или подачи сигнала оператору. Отдельно описываются требования к размещению датчиков и факторы, которые способны исказить показания, например локальный нагрев, прямой поток воздуха или конденсат.

Практическая часть начинается с выбора датчика, микроконтроллера и способа отображения результатов с учётом их совместимости. В подразделе фиксируются необходимые компоненты, схема соединений и принцип передачи данных. Также предусматриваются безопасная организация рабочего места и проверка технической документации, чтобы сборка была понятной, воспроизводимой и соответствовала учебным задачам.

В этом разделе описывается последовательность сборки учебного устройства: соединение датчика с микроконтроллером, подключение вывода данных и запуск программы измерения. Указываются действия по проверке правильности подключений и отображения температуры и влажности. Описание позволяет повторить опыт и выявить типичные ошибки, например перепутанные контакты или неверно выбранный интерфейс обмена.

Раздел задаёт условия проверки модели: размещение датчика и контрольного прибора рядом, ожидание стабилизации и запись результатов через равные промежутки времени. Показания сопоставляются с учётом характеристик приборов и условий проведения опыта. Такой порядок помогает оценить работу модели, отметить расхождения и не делать выводов о точности без учёта возможной погрешности.

Здесь результаты испытаний представляются в таблице или графике, анализируются изменения показаний и возможные причины различий с контрольными приборами. Отдельно рассматриваются ограничения учебной модели: характеристики выбранного датчика, размещение, скорость реакции и отсутствие промышленной калибровки. Раздел связывает практические наблюдения с теорией и помогает определить, какие улучшения возможны.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта. Формулируются выводы о принципах измерения температуры и влажности, различиях между видами датчиков и возможном использовании данных в вентиляции. Также отмечаются результаты испытания учебной модели и условия, которые следует учитывать при дальнейшей работе, не распространяя выводы за пределы проведённого опыта.

В этом пункте приводятся использованные учебники, справочные материалы, техническая документация на датчик и микроконтроллер, а также надёжные электронные источники. Для каждой позиции указываются доступные библиографические сведения и дата обращения к интернет-ресурсам. Список позволяет проверить определения, принцип работы компонентов и характеристики, использованные при подготовке теоретической и практической частей проекта.