В этом разделе объясняется, что понимают под древней архитектурой Юго-Восточной Азии и какие территории входят в рассматриваемый регион. Будут обозначены основные памятники, временные рамки, источники сведений и вопросы, связанные с влиянием религии, природы, государства и технических возможностей на создание храмовых комплексов.

Раздел посвящён природным условиям и историческим государствам, в которых развивалось строительство. Рассматриваются тропический климат, сезонные муссоны, реки и вулканические районы, а также роль кхмерских, яванских, бирманских и тайских правителей в создании городов, дорог, каналов и религиозных сооружений.

Здесь описываются песчаник, латерит, кирпич, вулканический туф, дерево и способы их применения. Будут рассмотрены кладка без известкового раствора, обработка каменных блоков, возведение башен и галерей, устройство лестниц, дренажей и водных систем, позволявших сохранять здания в условиях влажного климата.

В пункте сравниваются основные типы сооружений: башенные храмы, ступы, монастыри, дворцы, городские стены и водохранилища. Объясняется, как располагались святилища, внутренние дворы, галереи и дороги, почему архитектурный ансамбль часто включал воду и каким образом планировка отражала религиозную картину мира.

Раздел раскрывает связь архитектуры с индуизмом, буддизмом и местными верованиями. Рассматриваются образы богов, Будды, мифических существ, царей и героев эпоса, а также значение центральной башни, ступы, рельефов, ворот и процессуальных маршрутов для паломников и участников ритуалов.

В этом разделе подробно сопоставляются два известных памятника: Ангкор-Ват в Камбодже и Боробудур на острове Ява. Описываются их датировка, назначение, материалы, композиция, декоративные программы и связь с религиозными представлениями, благодаря чему выявляются как общие черты, так и различия кхмерской и яванской традиций.

Практическая часть начинается с составления сравнительной таблицы по нескольким объектам Юго-Восточной Азии. Учащиеся фиксируют страну, дату, религиозную принадлежность, материалы, планировку и сохранившиеся элементы, затем анализируют, какие особенности объясняются природной средой, а какие связаны с культурой и политикой.

В разделе описывается создание условной схемы древнего храмового комплекса на основе изученных примеров. На чертеже обозначаются внешняя стена, ворота, водоём, галереи, внутренний двор, башни и главное святилище, а в пояснении раскрывается назначение каждой части и её возможное символическое значение.

В заключении обобщаются результаты сравнения архитектурных памятников и формулируется связь между религией, природными условиями, строительными технологиями и властью правителей. Отдельно отмечается, какие черты являются общими для региона, а какие отражают особенности Камбоджи, Индонезии, Мьянмы и других стран Юго-Восточной Азии.

В список включаются использованные учебники, энциклопедии, научно-популярные публикации, материалы ЮНЕСКО, музейные каталоги и электронные источники с указанием названия и даты обращения. Подбор литературы должен позволять проверить сведения о датировках, назначении памятников, строительных материалах и культурно-религиозном контексте.