Во введении объясняется, почему фамилия персонажа может быть не только средством его обозначения, но и важной деталью художественного образа. Определяются тема, проблема, цель и задачи проекта, обозначаются произведения для анализа и критерии, по которым будет проверяться связь между значением фамилии и характером героя.

В этом разделе раскрывается значение термина «говорящая фамилия» и рассматриваются основные источники её образования. Анализируются фамилии, связанные с профессией, внешностью, чертой характера, животным, предметом или действием, а также объясняется, почему для толкования необходимо учитывать исторический и языковой контекст.

Раздел посвящён примерам из произведений Фонвизина, Грибоедова, Гоголя, Салтыкова-Щедрина и Чехова. Показывается, как фамилии персонажей связаны с жанром произведения, авторской иронией и особенностями эпохи, а также чем отличается использование такого приёма в комедии, сатире и юмористическом рассказе.

Здесь рассматриваются языковые способы, с помощью которых фамилия получает выразительное значение: использование корней общеупотребительных слов, суффиксов, названий профессий, предметов и животных. Отдельно объясняется роль звукового облика фамилии, её ассоциаций, контраста и связи с речевой характеристикой героя.

В разделе проводится подробный разбор нескольких персонажей по единому плану. Для каждой фамилии определяется словарное значение, приводятся фрагменты текста, описываются черты героя и формулируется вывод о том, как имя усиливает комизм, сатиру, иронию или авторскую оценку в конкретном произведении.

Практическая часть предлагает распределить собранные примеры по смысловым группам: фамилии-характеристики, фамилии-профессии, фамилии по внешности, фамилии с зооморфными образами и фамилии, связанные с речью или поступками. Классификация помогает увидеть повторяющиеся модели и сравнить их выразительные возможности.

В этом пункте представляется мини-словарь изученных фамилий с указанием произведения, персонажа, исходного слова и краткого толкования. Материал оформляется в таблицу или карточки, чтобы им можно было пользоваться на уроке, при подготовке сообщения или во время самостоятельного анализа художественного текста.

Раздел содержит последовательный алгоритм работы с фамилией персонажа: найти возможное значение, проверить его по словарю, изучить контекст, сопоставить с характеристикой героя и определить художественный эффект. Рекомендации помогают избегать произвольных толкований и отделять доказанный авторский приём от случайной ассоциации читателя.

В заключении обобщаются результаты анализа и формулируется значение говорящих фамилий для русской литературы. Подводится итог практической классификации, отмечается связь имени с характером и сюжетом, а также объясняется, почему внимательное отношение к фамилиям помогает точнее понимать авторскую иронию, сатиру и способы создания образа.

В список литературы включаются художественные произведения, использованные для анализа, школьные учебники, толковые и этимологические словари, а также надёжные электронные источники. Каждая позиция оформляется единообразно: указываются автор, название, место и год издания либо адрес интернет-ресурса и дата обращения.