Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования влияния игр на когнитивные функции 2
- Влияние компьютерных игр на мотивацию к обучению 3
- Методика эмпирического исследования 4
- Результаты эмпирического исследования 5
- Анализ и интерпретация полученных данных 6
- Разработка рекомендаций по использованию игр в образовательном процессе 7
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10