Во введении объясняется, что принято называть искусством Древней Индии и почему его памятники необходимо рассматривать в связи с историей и религиозными учениями. Здесь обозначаются временные рамки, формулируются проблема, цель и задачи проекта, а также кратко описываются источники сведений и способ сравнения произведений.

В этом разделе намечается хронологическая основа проекта: цивилизация долины Инда, эпоха Маурьев и развитие искусства в последующие столетия. Поясняется, как политические перемены, города и распространение религиозных учений влияли на художественные заказы. Такой обзор помогает соотнести памятники с конкретным временем и обществом.

Раздел посвящён тому, как буддизм, индуизм и джайнизм определяли содержание произведений и устройство культовых сооружений. На примерах ступы, колеса Дхармы, образов божеств и Будды объясняется значение символов. Это позволяет не ограничиваться описанием внешнего вида, а понять, какие идеи передавали мастера зрителю.

Здесь рассматриваются основные типы древнеиндийских сооружений: ступы, пещерные комплексы, колонны и храмы. Для каждого типа описываются назначение, характерные части и материалы, а также приводятся примеры памятников. Раздел показывает, как архитектурная форма была связана с ритуалом и условиями строительства.

В теоретической части о скульптуре и живописи раскрываются основные сюжеты, материалы и художественные приёмы. Отдельно рассматриваются рельефы ступ, изображения Будды и настенные росписи пещерных комплексов. Сопоставление произведений помогает заметить особенности разных центров и понять, как мастера создавали выразительные образы.

В практическом разделе отбираются памятники, которые наглядно показывают развитие искусства в разные эпохи. Для каждого объекта фиксируются название, местоположение, примерная дата, назначение и надёжный источник изображения. Краткие описания должны опираться на проверенные сведения и помогать зрителю понять, что именно изображено.

Здесь памятники сопоставляются по нескольким общим признакам: материалу, композиции, религиозной символике и назначению. Сравнение должно показать как устойчивые элементы, так и изменения, происходившие в искусстве. Для обоснования наблюдений используются конкретные изображения и подписи, а не только общие впечатления.

Раздел описывает подготовку итогового продукта: отбор изображений, составление слайдов и размещение поясняющего текста. Информация организуется в хронологическом порядке, а каждый памятник снабжается подписью и кратким комментарием. При оформлении важно указывать источники изображений, сохранять читаемость и избегать перегруженных слайдов.

В заключении кратко подводятся итоги изучения искусства Древней Индии и соотносятся полученные результаты с поставленными задачами. Указываются наиболее заметные особенности архитектуры, скульптуры и живописи, выявленные при сравнении памятников. Также отмечается, какие сведения удалось подтвердить и почему отдельные произведения имеют значение для понимания культуры своего времени.

В список включаются учебники, энциклопедии, музейные каталоги и электронные публикации, использованные при подготовке проекта. Для каждой записи указываются автор или название, издательство и год, если эти данные доступны; для интернет-источников — название страницы и дата обращения. Список позволяет проверить сведения и изображения, представленные в проекте.