Во введении обозначается тема профессиональной лексики в описании женских причёсок в рассказах А. П. Чехова. Здесь формулируются исследовательский вопрос, цель и задачи, объясняется выбор материала и указываются способы анализа: чтение рассказов, отбор цитат, обращение к словарям и сопоставление значений слов с контекстом.

В этом разделе объясняется, что такое профессиональная лексика и чем она отличается от общеупотребительных слов и терминов. Рассматриваются признаки, по которым можно определить принадлежность слова к определённой сфере труда, а также роль словарных помет и контекста. Теоретические определения понадобятся для обоснованной классификации найденных примеров.

Раздел посвящён словам, называющим формы причёсок, детали волос и способы их укладки. В нём рассматриваются значения таких слов, как «коса», «локон», «пробор» и «шиньон», с опорой на словари. Это позволит отделить собственно профессиональные обозначения от тематической лексики, которая может употребляться и вне парикмахерской практики.

В теоретической части описывается, как деталь внешности действует в художественном тексте и почему её нельзя толковать отдельно от ситуации. На примере рассказов Чехова рассматриваются связи между портретной характеристикой, поведением персонажа и окружающими обстоятельствами. Раздел задаёт принципы, по которым будут комментироваться цитаты в практической части.

Здесь устанавливаются правила поиска и фиксации материала: какие рассказы проверяются, что считается описанием женской причёски и как записывается цитата. Описывается порядок работы со словарями и критерии разграничения профессиональных терминов и тематических слов. Такая методика делает анализ последовательным и позволяет проверить каждое наблюдение по первоисточнику.

В практическом разделе приводятся выбранные фрагменты рассказов, в которых упоминаются волосы, причёски или их детали. Для каждого примера указывается название произведения и сохраняется контекст, необходимый для понимания слова. Отбор проводится без приписывания Чехову выражений, которые не подтверждаются текстом используемого издания.

В этом разделе отобранные слова сопоставляются с их словарными значениями и, если возможно, историческими пометами. Уточняется, какие единицы относятся к профессиональной сфере, какие являются общеупотребительными, а какие лишь тематически связаны с причёсками. Результаты оформляются в виде таблицы или словарных карточек с цитатами и пояснениями.

Практический анализ показывает, как выбранные слова работают в конкретных эпизодах и какие детали внешности помогают представить героиню. Отдельно рассматривается связь описания с обстановкой, речью и действиями персонажа. Интерпретации формулируются осторожно: вывод о характере или социальном положении подтверждается контекстом, а не одним словом.

В заключении кратко обобщаются результаты отбора и анализа лексики, даётся ответ на исследовательский вопрос и отмечается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Подводится итог о различии между профессиональными обозначениями и общеупотребительными словами о причёсках. Также указывается, какие примеры вошли в итоговый словарь и как контекст помог определить их функцию.

В список включаются использованные издания рассказов А. П. Чехова, толковые и исторические словари русского языка, а также проверенные справочные источники о лексике и причёсках. Библиографические записи оформляются единообразно и позволяют найти первоисточник каждой цитаты. В список не следует добавлять материалы, которые фактически не использовались при подготовке проекта.