Во введении объясняется, почему школьникам полезно знать основы семейного права и как правовые нормы связаны с повседневной жизнью семьи. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются его объект и предмет, перечисляются использованные методы: изучение законодательства, анализ учебных ситуаций и систематизация сведений.

В этом разделе раскрывается, какие отношения регулирует семейное право и чем оно отличается от других отраслей права. Рассматриваются Конституция РФ и Семейный кодекс РФ как основные источники, объясняется значение нормативных актов и необходимость обращаться к их актуальной редакции при изучении конкретного правового вопроса.

Раздел знакомит с основными принципами семейного законодательства: добровольностью брачного союза, равенством супругов, разрешением внутрисемейных вопросов по взаимному согласию и приоритетом семейного воспитания детей. Также объясняется, почему государственная защита семьи и соблюдение интересов несовершеннолетних важны при применении закона.

Здесь рассматриваются условия государственной регистрации брака, общий брачный возраст и предусмотренные законом исключения. Раздел объясняет, чем отличается прекращение брака в органе ЗАГС от расторжения брака через суд, а также какие обстоятельства могут повлиять на порядок рассмотрения дела.

В разделе описываются личные права супругов, включая свободу выбора занятий и места жительства, и их равенство в решении семейных вопросов. Отдельное внимание уделяется имущественным отношениям: общему режиму совместной собственности, личному имуществу каждого супруга и возможности заключить нотариально удостоверенный брачный договор.

Этот пункт посвящён праву ребёнка жить и воспитываться в семье, получать заботу родителей и выражать своё мнение в предусмотренных законом ситуациях. Рассматриваются обязанности родителей по воспитанию и содержанию несовершеннолетних, а также обязанность учитывать интересы ребёнка при принятии решений.

Раздел поясняет, что алименты служат средством материального содержания членов семьи и при отсутствии соглашения могут взыскиваться в судебном порядке. Здесь также описываются органы и способы защиты семейных прав, включая обращение в орган опеки, прокуратуру или суд, с учётом характера нарушения и интересов ребёнка.

В практической части анализируются учебные ситуации о семейном имуществе, содержании несовершеннолетних и учёте мнения ребёнка. Для каждой ситуации устанавливаются юридически значимые обстоятельства, подбирается соответствующая норма и формулируется ответ; затем сведения собираются в краткую памятку для школьников.

В заключении обобщаются изученные положения о браке, правах и обязанностях супругов, родителей и детей, а также о способах защиты семейных прав. Отмечается, какие задачи выполнены и чем помог разбор конкретных ситуаций; формулируются ограничения проекта, например необходимость проверять актуальность закона перед практическим применением.

В список включаются использованные нормативные правовые акты, прежде всего Конституция РФ и Семейный кодекс РФ, а также учебник обществознания и справочные материалы. Для электронных источников указываются название ресурса и дата обращения; при оформлении необходимо проверить актуальность редакции закона и точность библиографических данных.