В разделе объясняется, почему история Нагорного Карабаха требует последовательного и взвешенного анализа. Формулируются проблема, цель, задачи и границы исследования, уточняются основные понятия: автономия, самоопределение, территориальная целостность и конфликт. Также обозначаются принципы работы с источниками: проверка дат, различение фактов и оценок, сопоставление армянских, азербайджанских и международных позиций.

Пункт знакомит с расположением региона, природными особенностями, населёнными пунктами и его связями с соседними территориями Южного Кавказа. Рассматривается, почему горный рельеф, транспортные маршруты и близость к Армении и Азербайджану имели значение для управления и безопасности. Географическая справка нужна для понимания последующих административных и военных изменений.

Раздел рассматривает переход Карабахского ханства под власть Российской империи, последствия русско-персидских войн и изменения системы управления в XIX веке. Отдельно объясняется, почему после 1917 года вопрос о принадлежности территории стал предметом конкуренции между армянскими и азербайджанскими политическими силами. События анализируются с учётом разных типов исторических источников.

В пункте изучаются решения советских органов о статусе Карабаха и создание Нагорно-Карабахской автономной области в составе Азербайджанской ССР. Объясняется разница между автономией и союзной республикой, а также рассматривается влияние административных границ на политические требования. Материал позволяет понять, почему решения начала советского периода стали важной частью аргументов обеих сторон.

Раздел посвящён национальному составу населения, языку, образованию, религиозным традициям и исторической памяти армян и азербайджанцев. Сопоставляются демографические сведения разных лет и объясняется, почему статистика нуждается в проверке по датам и границам. Особое внимание уделяется тому, как повседневные социальные проблемы превращались в аргументы национальных движений.

Пункт описывает влияние гласности, ослабления союзного контроля и массовой политики на события 1988 года. Рассматриваются обращение Совета НКАО, митинги, ответные протесты, межэтническое насилие и действия центральных властей. Цель раздела — показать механизм эскалации: от публичного требования изменить статус территории к кризису управления и разрушению доверия между общинами.

В разделе сравниваются основные аргументы армянской и азербайджанской сторон, связанные с историей территории, составом населения, автономией и правом на самоопределение. Также рассматриваются подходы советского законодательства и международного права. Сопоставление не ставит целью вынести политический вердикт, а помогает увидеть, какие факты используются сторонами и почему их трактовки расходятся.

Практическая часть предлагает проверить выводы по нескольким типам материалов: историческим картам, переписям, постановлениям, газетным публикациям и документам международных организаций. Для каждого источника фиксируются автор, дата, цель, территория описания и возможные ограничения. Итогом становится сравнительная таблица, хронологическая схема и краткий комментарий о надёжности использованных сведений.

В заключении обобщаются результаты анализа и формулируется объяснение того, как исторические споры, советская административная политика, демографические изменения, национальная мобилизация и ослабление центральной власти образовали взаимосвязанную систему предпосылок конфликта. Отдельно отмечается, что наличие предпосылок не оправдывает насилие и не отменяет необходимости проверять источники, учитывать опыт гражданского населения и различать исторический анализ и политическую оценку.

В список включаются школьные учебники, академические исследования по истории Кавказа, публикации российских и зарубежных историков, документы советских органов, материалы международных организаций, демографические сборники и атласы. Для каждого электронного ресурса указываются автор или организация, название, год публикации и дата обращения. Подбор литературы должен обеспечивать представление разных научных подходов и возможность проверить ключевые факты.