Во введении объясняется, почему история персонального компьютера представляет интерес для изучения, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь также указываются объект и предмет исследования, аудитория и способы работы с материалами. Краткое описание будущего продукта поможет понять, как собранные сведения будут представлены и кому они могут пригодиться.

В этом разделе описываются предшественники персонального компьютера: механические вычислительные устройства и электронные машины середины XX века. Рассматриваются их размеры, назначение и способы управления, а также причины, по которым они не были доступны обычным пользователям. Такой исторический фон помогает увидеть, какие ограничения предстояло преодолеть инженерам.

Раздел посвящён переходу от электронных схем из множества отдельных компонентов к процессору, размещённому на одном чипе. Объясняется значение микропроцессоров для уменьшения размеров и стоимости вычислительной техники. На конкретных примерах рассматриваются ранние разработки и то, как новая технология подготовила основу для выпуска компьютеров индивидуального пользования.

Здесь изучаются модели и события 1970-х годов, связанные с распространением микрокомпьютеров, включая Altair 8800, Apple II и другие устройства. Сравниваются способы их приобретения, возможности и предполагаемые пользователи. Раздел показывает, как интерес инженеров и любителей электроники постепенно превратился в рынок персональных компьютеров.

В этом пункте рассматривается появление IBM PC в 1981 году и причины, по которым совместимость оборудования стала важной для рынка. Описываются роль процессоров, операционных систем и внешних устройств, а также расширение числа производителей. Это позволяет понять, как общие стандарты повлияли на выбор программ и компонентов для пользователей.

Раздел объясняет переход от управления командами в текстовой строке к работе с окнами, значками, меню и мышью. На примерах компьютеров и операционных систем прослеживается, как менялись способы взаимодействия человека с техникой. Также рассматривается рост количества программ для учёбы, работы, творчества и повседневных задач.

Здесь рассматривается, как развитие сетей и Всемирной паутины расширило применение персонального компьютера. Описываются появление браузеров, доступ к удалённой информации и новые способы общения и обмена файлами. Раздел помогает связать историю аппаратных устройств с изменением повседневных задач, которые люди решают с помощью компьютеров.

Практическая часть посвящена отбору ключевых дат, моделей и технических изменений для итогового продукта. Сведения сверяются по нескольким источникам, а изображения снабжаются подписями и указанием происхождения. В таблице события располагаются по времени и кратко поясняется их значение, чтобы материал можно было быстро прочитать и использовать для повторения темы.

В заключении подводятся итоги исследования и оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Кратко перечисляются изменения, которые сделали компьютеры компактнее, доступнее и удобнее для пользователей. Также отмечаются ограничения проекта, например невозможность подробно описать все модели, и предлагаются направления для дальнейшего изучения истории вычислительной техники.

В список включаются книги, энциклопедии, музейные и образовательные интернет-ресурсы, использованные при подготовке проекта. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год публикации либо дата обращения и адрес страницы, если материал размещён в сети. Оформленный список позволяет проверить факты и при необходимости найти дополнительные сведения.