В разделе объясняется, почему фигура Юлия Михайловича Шокальского важна для истории географии, океанографии и отечественного флота. Определяются тема, проблема, цель и задачи проекта, кратко обозначаются основные направления исследования: биография учёного, военная служба, экспедиционная деятельность, научные труды, картография и значение его наследия для современного географического образования.

Здесь рассматриваются условия, в которых развивались российские география, гидрография и океанография во второй половине XIX — первой половине XX века. Будет показано, почему государству требовались точные морские карты, сведения о берегах, глубинах, течениях и климате, а также как развитие флота и экспедиций повлияло на появление новых научных направлений.

Раздел посвящён основным этапам жизни Шокальского: происхождению, обучению, формированию интереса к морским наукам и началу профессиональной деятельности. Материал будет представлен в хронологическом порядке с выделением событий, которые повлияли на его становление как офицера, преподавателя, географа, картографа и исследователя водных пространств.

В пункте раскрывается связь между службой Шокальского в военно-морской системе и его научной работой. Объясняется, какие практические задачи решали гидрографы: измеряли глубины, уточняли береговую линию, изучали условия плавания, составляли карты и обеспечивали флот достоверными сведениями о морях и прибрежных районах.

В разделе анализируются направления полевых исследований Шокальского, включая изучение Чёрного моря, Ладожского озера и северных территорий. Будет показано, как наблюдения с судов, измерения физических характеристик воды, определение глубин и описание берегов превращались в научные данные, использовавшиеся для картографии и географических обобщений.

Этот пункт посвящён основным научным результатам Шокальского и его влиянию на развитие отечественной науки. Рассматриваются содержание книги «Океанография», представление о Мировом океане как единой системе, значение морских карт, преподавательская деятельность и участие учёного в формировании профессиональных знаний у моряков и географов.

Практическая работа предусматривает создание наглядной временной шкалы с датами рождения, обучения, службы, экспедиций, публикации главных трудов и научных достижений Шокальского. Для каждого события будут указаны проверенные источники, краткое пояснение и его значение, что позволит сопоставить личную биографию учёного с развитием географии и океанографии.

На этом этапе создаются карта районов, связанных с исследованиями Шокальского, и электронная презентация для представления результатов. На карте отмечаются моря, озёра и северные территории, а в презентации объединяются фотографии, фрагменты карт, цитаты из справочных материалов и краткие объяснения научного значения каждого направления деятельности.

В заключении обобщаются сведения о Шокальском как о военном океанологе, путешественнике-исследователе, географе, картографе и педагоге. Формулируется значение его трудов для изучения морей России, развития понятия Мирового океана, подготовки специалистов и совершенствования морских карт. Также оценивается, насколько поставленные задачи выполнены созданными материалами.

В список включаются использованные энциклопедии, научно-популярные книги, публикации Русского географического общества, архивные материалы, электронные каталоги и проверенные интернет-ресурсы. Источники оформляются единообразно: указываются автор, название, место и год издания либо название сайта, адрес страницы и дата обращения, чтобы подтвердить достоверность фактов.