В этом пункте раскрываются тема и границы исследования, объясняется, почему историю юриспруденции следует изучать вместе с современными правовыми вопросами. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, указываются используемые методы: анализ источников, сопоставление исторических примеров и обобщение. Здесь же обозначается, для кого предназначен итоговый материал и какие аспекты темы в него войдут.

Раздел объясняет, что изучает юриспруденция и чем юридическая наука отличается от законодательства и практической деятельности юриста. Кратко рассматриваются теория государства и права, история права, отраслевые юридические дисциплины и сравнительное правоведение. Поясняются понятия правовой нормы, источника права, правового института и системы права, необходимые для понимания последующих разделов.

В разделе рассматриваются причины появления правил, регулирующих отношения в ранних обществах, и переход от обычая к письменной норме. На примерах Кодекса Хаммурапи, законов XII таблиц и других памятников показывается, как нормы закрепляли обязанности, наказания и порядок разрешения споров. Исторические документы сопоставляются с условиями своего времени, чтобы избежать оценки древнего права только по современным критериям.

Пункт описывает изменения права в период укрепления государств, распространения религиозных правовых традиций и формирования национального законодательства. Рассматриваются отдельные примеры средневековых правовых памятников, Великая хартия вольностей и развитие идеи ограничения власти законом. Также объясняется значение кодификаций Нового времени, включая Гражданский кодекс Франции 1804 года, для систематизации законодательства.

Раздел прослеживает основные этапы российского права на примерах Русской Правды, Судебника 1497 года, Соборного уложения 1649 года и последующих преобразований. Уточняется, какие отношения регулировали эти памятники и как менялись суд, государственное управление и правовое положение разных групп населения. Материал подаётся в хронологическом порядке и связывает изменения норм с развитием российского государства.

Здесь сравниваются основные особенности континентальной и англосаксонской правовых традиций: роль закона, кодексов и судебных прецедентов. Разъясняются понятия источника права, правовой системы и отрасли права на доступных примерах. Отдельно рассматриваются принципы законности, равенства перед законом и защиты прав человека, а также значение Конституции и международных документов в современном правовом регулировании.

Пункт посвящён вопросам, которые возникают из-за цифровизации общественной жизни: защите персональных данных, электронным сделкам, цифровым доказательствам и применению искусственного интеллекта. Разбирается, почему новые технологии требуют уточнения правил и распределения ответственности, но не отменяют базовых правовых принципов. Перспективы описываются как направления обсуждения, а не как заранее установленные прогнозы или действующие нормы.

В практической части предлагается составить хронологическую таблицу правовых памятников и сравнительную схему источников права в выбранных правовых системах. Затем разбирается учебная ситуация, связанная, например, с использованием персональных данных в цифровом сервисе: определяются участники, возможные права и обязанности, а также вопросы, на которые следует искать ответ в законодательстве. Все выводы сопровождаются ссылками на проверяемые источники.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта. Подводится итог историческому обзору, называются выявленные изменения в источниках и функциях права и перечисляются современные вопросы, требующие юридического регулирования. Формулировки должны опираться на рассмотренные примеры и не выдавать предположения о будущем за достоверные факты; также оценивается полезность подготовленного учебного материала.

В этом пункте приводятся учебники, научные публикации, тексты исторических правовых памятников и официальные документы, использованные при подготовке проекта. Для электронных материалов указываются автор или организация, название, адрес страницы и дата обращения, если это требуется правилами оформления. Источники располагаются единообразно; сведения из справочных сайтов проверяются по учебным или официальным публикациям, а цитаты сопровождаются ссылками.