В этом разделе объясняется, почему ускорение свободного падения удобно исследовать экспериментально и какую роль оно играет в механике. Формулируются проблема, цель, задачи, объект и предмет исследования, а также кратко описывается выбранный метод измерения с помощью математического маятника и порядок дальнейшего изложения материала.

Раздел раскрывает понятие ускорения свободного падения как характеристики движения тела под действием земного притяжения. Рассматриваются направление ускорения, его примерное значение у поверхности Земли, отличие массы от веса и причины небольших изменений величины g в зависимости от географического положения и высоты.

Здесь приводятся основные формулы равноускоренного движения и зависимость периода математического маятника от его длины. Объясняется вывод расчётной формулы g = 4π²l/T², значение всех физических величин и единиц измерения, а также условия применимости модели: малая амплитуда и пренебрежимо слабое сопротивление воздуха.

В разделе сравниваются способы определения g: наблюдение падения тела, использование фотодатчиков, баллистического маятника и математического маятника. Для школьного эксперимента обосновывается выбор маятника, поскольку он требует доступного оборудования, позволяет провести серию измерений и даёт возможность исследовать зависимость периода от длины.

Описываются штатив, нить, груз, измерительная линейка, секундомер и вспомогательные материалы, необходимые для сборки установки. Указывается, как правильно измерять длину от точки подвеса до центра груза, закреплять детали, освобождать рабочее пространство и избегать падения оборудования или травм при проведении опыта.

В этой части последовательно представляется процедура исследования: выбор нескольких длин маятника, малое начальное отклонение, подсчёт одинакового числа колебаний и повторение каждого измерения. Объясняется, какие величины необходимо записывать в таблицу, как уменьшить случайную погрешность и почему условия опыта должны оставаться постоянными.

Раздел содержит таблицу исходных данных и порядок вычислений для каждой длины маятника. Находятся время одного колебания, значение g, средний результат и при необходимости строится график зависимости T² от l. Все расчёты выполняются в единицах СИ с округлением, соответствующим точности исходных измерений.

Здесь оцениваются случайные и систематические источники погрешности: реакция наблюдателя, ошибка измерения длины, сопротивление воздуха, трение и нарушение условия малой амплитуды. Полученное значение сравнивается с 9,81 м/с², определяется относительное расхождение и объясняется, можно ли считать эксперимент удовлетворительным.

В заключении кратко обобщаются результаты измерений и проверяется выполнение поставленных задач. Приводится итоговое экспериментальное значение ускорения свободного падения, указывается его отличие от табличного значения, оценивается качество выбранной методики и формулируются практические рекомендации для повышения точности повторного опыта.

В разделе перечисляются учебники физики, справочные издания, методические материалы и надёжные образовательные ресурсы, использованные при подготовке теоретической и практической частей. Источники оформляются единообразно: указываются автор, название, место и год издания либо название интернет-ресурса и дата обращения.