В разделе объясняется, почему показатели рождаемости требуют не только подсчёта числа рождений, но и учёта возраста, структуры населения и репродуктивного поведения. Формулируются тема, проблема, цель и задачи проекта, а также уточняется, что ГМЕР является расчётным демографическим ориентиром. Отдельно обозначаются источники данных и границы учебного анализа.

Пункт знакомит с понятиями естественной и фактической рождаемости, общим и возрастным коэффициентами рождаемости, суммарным коэффициентом рождаемости и индексом. Объясняется, почему один показатель не может полностью описать демографический процесс. Также рассматривается связь рождаемости с возрастной структурой населения и репродуктивным поведением.

Раздел раскрывает место работ В. А. Борисова в изучении рождаемости и объясняет смысл гипотетического минимума естественной рождаемости. Рассматривается логика сопоставления фактических данных с модельным ориентиром, уточняется значение слова «гипотетический». Подчёркивается, что индекс описывает аналитическую конструкцию, а не неизменную биологическую границу.

В пункте описываются необходимые показатели и общий принцип расчёта индексов ГМЕР без подмены демографической модели простым делением числа рождений на численность населения. Разбирается роль возрастных коэффициентов, знаменателя и единиц измерения. Отдельно перечисляются ограничения: неполнота статистики, различия методик, влияние брачности, здоровья, культуры и контрацепции.

Раздел посвящён поиску и проверке статистических материалов Росстата, международных демографических баз и научных публикаций. Устанавливаются правила выбора одинаковых периодов, территорий, возрастных интервалов и единиц измерения. Объясняется, почему перед сравнением нужно учитывать охват населения, качество регистрации рождений и возможные изменения методики расчёта.

В практической части показывается последовательность обработки данных: перенос исходных значений в таблицу, проверка формулы, вычисление индекса и округление результата. Полученные значения представляются в таблице и на графике. Для каждого этапа фиксируются исходные данные, единицы измерения и допущения, чтобы расчёт можно было повторить и проверить.

Здесь проводится сопоставление выбранных территорий или временных периодов по рассчитанным индексам и связанным показателям рождаемости. Анализируется, какие различия могут объясняться возрастной структурой, а какие — изменением репродуктивного поведения. Результаты формулируются осторожно: график показывает статистическую связь и отклонение от модели, но не доказывает единственную причину.

Пункт обобщает, что можно и чего нельзя заключать по индексам ГМЕР. Обсуждается применение показателей в демографическом мониторинге, сравнении периодов и объяснении тенденций рождаемости. Особое внимание уделяется границам переноса результатов между странами и поколениям, поскольку социальные условия и структура населения меняются.

В заключении кратко систематизируются основные положения о естественной рождаемости, модели ГМЕР и подходе В. А. Борисова. Соотносятся поставленные задачи с полученными результатами расчёта и сравнения. Формулируется главный итог: индекс полезен как инструмент демографического анализа только при ясных исходных предположениях, сопоставимых данных и учёте ограничений метода.

В разделе приводятся использованные учебники и научные публикации по демографии, труды В. А. Борисова, официальные статистические сборники и материалы международных баз данных. Источники оформляются единообразно с указанием автора, названия, года издания или даты обращения. Для каждого числового показателя желательно сохранить ссылку на первоисточник.