Во введении объясняется, почему изучение вклада отдельных людей помогает проследить развитие науки и её связь с историей общества. Здесь формулируются проблема неоднозначности некоторых имён темы, цель и задачи проекта, обозначаются границы исследования и кратко указывается, по каким типам источников будут проверяться биографии и достижения.

Раздел описывает, как менялись знания и способы исследования в периоды жизни названных людей. Он задаёт контекст для понимания их деятельности: какие задачи стояли перед учёными и исследователями, какие источники и технологии были доступны, а также почему исторические условия важно учитывать при оценке вклада.

В этом пункте рассматриваются сведения о Михаиле Волкове и его связи с ранними сообщениями об угле в Кузнецком бассейне. Следует отделить документально подтверждённые обстоятельства от позднейших пересказов, уточнить хронологию событий и показать, почему обнаружение месторождений имело значение для дальнейшего освоения региона.

Раздел посвящён биографии Менделеева и созданию периодического закона и системы элементов. В нём поясняется, как сопоставление свойств элементов помогло учёному увидеть закономерность, почему в таблице были оставлены свободные места и каким образом последующие открытия подтвердили часть его предсказаний.

Пункт рассматривает задачу идентификации Ивана Кривошеи: необходимо установить полное имя, область деятельности и биографический контекст, используя сведения из задания и надёжные справочные источники. Если однозначная идентификация не подтверждается, это прямо отмечается, а неподтверждённые открытия и даты не приписываются человеку.

В разделе объясняется, почему одной фамилии Калинин недостаточно для точного описания научного вклада. Сопоставляются возможные биографические признаки, заданные контекстом, а окончательный выбор личности обосновывается источниками; при нехватке данных фиксируется необходимость уточнения вместо предположений.

Практическая часть объединяет проверенные сведения в сравнительную таблицу: имя, область деятельности, подтверждённый результат, дата и источник. Сопоставление помогает увидеть различие между научным законом, историческим сообщением об открытии месторождения и достижениями, которые пока требуют уточнения по Ивану Кривошее или Калинину.

В этом пункте описывается практическая проверка точности: факты сравниваются в нескольких надёжных источниках, даты и имена сверяются, а спорные сведения помечаются отдельно. На основе проверки готовятся доклад или презентация, в которых цитаты и иллюстрации сопровождаются ссылками и не подменяют доказательства.

В заключении кратко подводятся итоги сопоставления и отмечается, какие сведения о названных людях удалось подтвердить. Здесь оценивается, достигнута ли цель, какие ограничения связаны с неполными именами и почему аккуратная проверка источников необходима для объективного рассказа об истории науки.

В список включаются энциклопедии, биографические справочники, научные и музейные публикации, использованные при проверке имён, дат и достижений. Для электронных материалов указываются название организации или страницы и дата обращения; каждый источник оформляется единообразно, чтобы читатель мог проверить приведённые сведения.