В этом разделе объясняется, почему сайты для генерации рефератов и докладов стали востребованным направлением учебной веб-разработки. Определяются объект и предмет проекта, формулируются цель, задачи, предполагаемый результат и ограничения использования автоматической генерации. Отдельно отмечается, что сервис должен помогать планировать и редактировать материал, но не заменять самостоятельную проверку фактов и работу с источниками.

Пункт посвящён рассмотрению того, как пользовательский запрос превращается в план, заголовки и связный текст. Описываются параметры генерации: тема, объём, уровень подготовки, стиль и тип работы. Также раскрываются преимущества и ограничения языковых моделей, включая вероятность фактических ошибок, повторов, шаблонных формулировок и появления непроверенных ссылок.

Здесь описывается общая архитектура приложения, включающая браузерный интерфейс, сервер, модуль генерации, хранилище черновиков и компонент экспорта. Рассматривается последовательность обмена данными: ввод параметров, отправка запроса, получение ответа, отображение разделов и подготовка файла. Отдельное внимание уделяется обработке ошибок, защите запросов и сохранению согласованности данных.

В разделе приводится алгоритм подготовки учебного материала: анализ темы, уточнение требований, создание плана, последовательная генерация разделов и итоговая проверка структуры. Объясняется, почему большой текст лучше формировать частями, используя единые требования к стилю и терминологии. Также описываются способы выявления пустых разделов, повторов, слишком общих фраз и несоответствия исходной теме.

Пункт посвящён проектированию экранов сайта: формы ввода, страницы с планом, редактора текста и окна скачивания результата. Рассматриваются понятные подписи полей, подсказки, сообщения об ошибках, адаптивное отображение и возможность изменить отдельный раздел без повторной генерации всего документа. Описывается преобразование заголовков, абзацев и списков в структуру файла DOCX.

В этой части определяются требования к готовому тексту и документу: наличие введения, логичных разделов, заключения, списка источников и единообразных заголовков. Устанавливаются правила для объёма, языка, уровня сложности и обозначения непроверенных сведений. Также формулируются критерии, по которым можно оценить полезность сервиса: понятность, полнота, редактируемость, скорость и корректность экспорта.

Раздел описывает практическую реализацию прототипа: создание страниц, подключение серверного маршрута, подготовку шаблона запроса и вывод результата в редакторе. Пошагово рассматриваются обработка формы, передача параметров, отображение состояния загрузки, сохранение черновика и формирование DOCX-файла. Для каждого этапа указываются ожидаемый результат и возможные технические ошибки.

В пункте описывается проверка сайта на разных темах, объёмах и вариантах пользовательских требований. Тестируются корректность отправки формы, стабильность генерации, сохранение текста, редактирование разделов и открытие файла Word. Результаты оцениваются по заранее установленным критериям: соответствие теме, логичность плана, отсутствие технических сбоев, удобство интерфейса и необходимость фактологической проверки.

В заключении обобщаются результаты проектирования сайта и оценивается выполнение поставленных задач. Формулируется, какие функции удалось реализовать или описать, насколько удобен предложенный сценарий работы и какие ограничения сохраняются при использовании генеративной модели. Также намечаются направления развития: добавление библиографического поиска, проверки цитат, совместного редактирования, новых шаблонов и более точного контроля достоверности.

В список литературы включаются учебники и официальные материалы по веб-разработке, искусственному интеллекту, информационной безопасности и формату Office Open XML. Источники должны быть проверяемыми, актуальными и оформленными единообразно. Для интернет-публикаций рекомендуется указывать название страницы, организацию или автора, дату обращения и прямую ссылку, если это допускают требования учебного задания.