Во введении объясняется, почему китайский фонарь выбран темой проекта и чем полезно рассматривать его одновременно как культурный предмет и изделие ручной работы. Здесь обозначаются проблема недостатка знаний о его истории и символике, цель, задачи, объект и предмет исследования. Также указывается, какой результат планируется получить, для кого он предназначен и какие источники будут использованы при подготовке теоретической и практической частей.

В этом разделе рассматривается развитие фонарей в китайской традиции и их использование в праздничной жизни. Особое внимание уделяется Празднику фонарей, который отмечают в первый месяц лунного года, а также тому, как менялись материалы и способы изготовления. Сведения из источников помогут показать, что фонарь был не только украшением или источником света, но и частью общественных торжеств и домашних обычаев.

Раздел знакомит с распространёнными формами фонарей, особенностями их оформления и примерами праздничного использования. Будут описаны круглые, цилиндрические и фигурные модели, а также надписи, растительные мотивы и изображения животных. Отдельно поясняется, что значение цвета или узора следует устанавливать по контексту и конкретному источнику, поскольку трактовки могут различаться по регионам и не всегда имеют одно универсальное объяснение.

Здесь описываются основные части изделия: каркас, лёгкое покрытие, крепления и источник освещения. Рассматриваются традиционные материалы, например бамбук, бумага и шёлк, а также современные варианты, подходящие для школьной поделки. Раздел нужен, чтобы понять, как форма каркаса влияет на устойчивость и внешний вид фонаря, какие материалы удобнее обрабатывать и почему освещение модели должно быть безопасным.

В практическом разделе сначала определяется, какой фонарь будет изготовлен, для чего он предназначен и какие особенности традиционного образца будут отражены в модели. На основе изученных материалов составляется эскиз с примерными размерами, выбираются покрытие, каркас и орнамент. Также готовится перечень инструментов, оценивается порядок операций и заранее предусматривается безопасный способ освещения, чтобы изделие было выполнимым в школьных условиях.

В этом пункте последовательно описывается изготовление модели: подготовка деталей по эскизу, сборка каркаса, проверка его устойчивости и закрепление бумажного или иного лёгкого покрытия. Для каждого этапа указываются нужные инструменты и аккуратные приёмы работы. Описание должно позволить повторить процесс, заметить возможные трудности при соединении частей и избежать ошибок, из-за которых фонарь теряет форму или становится непрочным.

Раздел посвящён оформлению готовой основы и оценке качества результата. Орнамент и цвет подбираются с опорой на изученные примеры, а не только на личные предпочтения; в пояснении отмечается, какие элементы имеют подтверждённое культурное значение, а какие выбраны как декоративные. После отделки проверяются целостность покрытия, прочность креплений, устойчивость конструкции и безопасность светодиодного источника.

В заключительном практическом пункте готовый фонарь подготавливается к показу на уроке или выставке. К изделию добавляется краткое пояснение о его конструкции, выбранном декоре и связи с китайской традицией. Результат оценивается по понятным критериям: соответствие эскизу, устойчивость, аккуратность, безопасность и достоверность культурной информации. Также фиксируются трудности изготовления и возможные улучшения модели.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта. Подводится итог изучению истории, видов и устройства китайского фонаря, а также изготовлению собственной модели. Отмечается, какие решения оказались удачными, насколько изделие соответствует выбранным критериям и что можно изменить при повторной работе. Заключение должно опираться на собранные сведения и проверку продукта, а не содержать неподтверждённых обобщений.

В этом пункте приводятся все использованные источники: книги, энциклопедические материалы, музейные публикации и надёжные электронные ресурсы. Для печатных изданий указываются автор, название, место и год публикации, если эти данные доступны; для сайтов — название страницы, организация или автор, адрес и дата обращения. Список позволит проверить сведения об истории и символике фонарей и отличить документированные факты от декоративных интерпретаций.