Во введении обозначаются тема проекта, исследовательский вопрос и причины выбора произведений Максима Горького и Михаила Лермонтова. Здесь уточняются цель, задачи, объект и предмет исследования, а также методы работы: изучение источников, анализ художественного текста и сравнительное сопоставление. Раздел задаёт границы проекта и поясняет, почему выводы об альтер-эго будут рассматриваться как интерпретация, требующая текстовых доказательств.

В теоретическом разделе раскрывается значение выражения alter ego и объясняется, как оно применяется при чтении художественных произведений. Уточняется, что альтер-эго — не универсальная характеристика любого похожего на автора героя, а способ интерпретации образа. Пункт задаёт понятийную основу проекта и помогает избежать смешения литературного анализа с простым поиском совпадений в биографиях писателей.

Раздел объясняет различия между реальным автором, персонажем, рассказчиком и лирическим героем. На примерах литературной речи рассматривается, почему высказывание героя нельзя автоматически приписывать писателю и какие признаки помогают определить позицию автора. Это теоретическое разграничение необходимо для последующего анализа произведений Горького и Лермонтова и для обоснованных выводов о возможном альтер-эго.

В пункте рассматриваются выбранные произведения Михаила Лермонтова и особенности романтического героя: одиночество, конфликт с окружающим миром, стремление к свободе и внутренний протест. Анализируются художественные детали и авторская оценка персонажа, а биографический контекст используется только как дополнительный источник. Раздел показывает, какие сходства с личностью поэта можно обсуждать и почему они не делают героя его точной копией.

Раздел посвящён ранним произведениям Максима Горького, в частности рассказу «Макар Чудра», и образам людей, стремящихся к независимости. Рассматриваются роль рассказчика, история Лойко Зобара и Радды, романтическая поэтика и нравственные конфликты. Такое чтение помогает отделить позиции героев от авторской оценки и определить, какие черты текста можно осторожно сопоставлять с мировоззрением писателя.

В сравнительном пункте сопоставляются выбранные образы Горького и Лермонтова по заранее установленным критериям: тип героя, его конфликт, отношение к свободе, особенности речи и способы выражения авторской позиции. Отдельно фиксируются сходства и различия между произведениями, созданными в разных исторических и литературных условиях. Сравнение помогает проверить, насколько продуктивно понятие альтер-эго для анализа каждого конкретного текста.

Здесь описывается практический порядок работы с источниками и художественными текстами: чтение произведения, отбор цитат, фиксация черт персонажа и проверка биографических сведений. Формулируются критерии, по которым оценивается возможная связь героя с автором, включая повторяемость мотивов и контекст произведения. Раздел нужен, чтобы анализ был последовательным, проверяемым и не строился на одном субъективном впечатлении.

Практическая часть представляет результаты анализа в виде сравнительной таблицы с указанием произведения, образа, его характерных черт, текстовых подтверждений и возможной связи с авторской позицией. К таблице добавляется памятка, объясняющая, как использовать понятие альтер-эго и какие ошибки интерпретации следует избегать. Этот продукт помогает наглядно сопоставить наблюдения и использовать их при обсуждении литературы.

В заключении суммируются результаты анализа произведений Горького и Лермонтова, даётся ответ на исследовательский вопрос и соотносятся полученные результаты с задачами проекта. Подчёркивается, какие текстовые признаки оказались полезны и почему отождествление писателя с персонажем требует осторожности. Здесь также отмечаются ограничения интерпретации и возможности дальнейшего изучения других авторов и литературных образов.

В списке литературы приводятся использованные издания произведений Горького и Лермонтова, учебные и литературоведческие источники, а также надёжные материалы о биографиях авторов. Библиографические записи оформляются единообразно и содержат сведения, позволяющие найти конкретное издание или публикацию. Этот раздел обеспечивает проверяемость цитат и фактов и показывает, на каких источниках основаны выводы проекта.