Во введении объясняется, почему противопоставление «свой — чужой» заслуживает внимания при чтении политических сообщений. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет анализа, а также уточняются границы материала: какие виды публичных текстов будут рассмотрены и по каким признакам будут отбираться примеры.

В этом теоретическом разделе определяется политический дискурс и описываются его особенности: связь с общественной властью, публичным обращением и борьбой за интерпретацию событий. Поясняется, чем политическое высказывание отличается от нейтрального сообщения и почему его смысл зависит от автора, адресата и ситуации общения.

Раздел раскрывает, как принадлежность к группе выражается через границы между «своими» и «чужими». Рассматриваются самообозначение, представление о другой стороне и роль общих признаков, ценностей и оценок. Отдельно подчёркивается, что состав групп может меняться в зависимости от контекста, а противопоставление не всегда означает вражду.

В пункте объясняется, для чего политический текст может выделять собственную группу и отделять её от оппонентов. Анализируются функции создания солидарности, обозначения ответственности и упрощения конфликта. Раздел помогает различать описание реальных различий между участниками и риторическое усиление границы между ними.

Здесь систематизируются языковые маркеры оппозиции: местоимения, названия групп, оценочная лексика, метафоры, антитеза и способы распределения действующих лиц. Для каждого средства указывается, на что обращать внимание и почему отдельную формулировку нельзя толковать вне контекста. Этот раздел задаёт основу для практического анализа.

В практической части описываются источники текстов и правила их отбора: публичность, доступность полного контекста и возможность проверить авторство и дату публикации. Затем задаются критерии разметки: обозначение групп, оценка каждой стороны, использование противопоставлений и распределение ответственности. Единые правила делают сопоставление примеров более последовательным.

В разделе приводятся фрагменты выбранных публичных текстов и разбираются по установленным критериям. Для каждого примера фиксируются контекст, обозначенные группы и языковые средства, после чего объясняется возможный эффект формулировки. Цитаты сопровождаются указанием источника, а наблюдения отделяются от оценочных суждений автора проекта.

Этот пункт объединяет результаты анализа и показывает, какие приёмы встречались в рассмотренных текстах и чем различались их функции. На основе конкретных наблюдений составляется памятка: проверять контекст, выяснять состав групп, замечать оценочные слова и сопоставлять риторику с аргументами. Памятка предназначена для критического чтения, а не для оценки политических взглядов.

В заключении кратко соотносятся результаты практического анализа с поставленными задачами. Формулируется, какие средства помогали выявлять оппозицию «свой — чужой», где особенно важен контекст и какие ограничения имел подбор текстов. Также указывается, как аналитическая подборка и памятка могут применяться при дальнейшем чтении публичных сообщений.

В списке приводятся использованные учебные, научные и справочные источники, а также данные о проанализированных публичных текстах. Для книг указываются автор, название, место и год издания; для материалов из интернета — автор или организация, заголовок, адрес страницы и дата обращения. Список позволяет проверить теоретические сведения и происхождение цитат.