Во введении будет обозначена тема кризиса русского языка на рубеже веков и сформулирован основной вопрос о современном состоянии русского языка. Здесь объясняются актуальность сопоставления двух исторических периодов, цель, задачи, методы и источники исследования. Также уточняется, что под кризисом могут пониматься не любые изменения, а нарушения устойчивости языковой системы и эффективности общения.

Раздел посвящён общественным и культурным условиям, в которых развивался русский язык в конце XIX — начале XX века. Будут рассмотрены рост городов, распространение образования, развитие периодической печати, революционные события и деятельность литераторов Серебряного века. Эти факторы помогут объяснить, почему в языке появились новые слова, стилистические формы и способы выражения общественных идей.

В этом пункте анализируются изменения в лексике, фразеологии, синтаксисе и орфографии русского языка рубежа веков. Отдельно рассматривается реформа 1917–1918 годов, отменившая несколько букв и конечный твёрдый знак, а также влияние художественных экспериментов на литературную речь. Материал позволит отделить официальное изменение нормы от авторского стиля и разговорных новшеств.

Раздел уточняет, что означает выражение «кризис языка» в научном и публицистическом употреблении. Будут выделены критерии анализа: устойчивость грамматической системы, понятность коммуникации, соблюдение кодифицированных норм, способность языка описывать новые явления и доступность речи для разных групп носителей. Также рассматривается отличие кризиса от обычной языковой динамики.

Здесь сопоставляются позиции тех, кто видит в языковых изменениях упрощение и снижение речевой культуры, и тех, кто рассматривает их как естественное обновление языка. Будут разобраны споры о заимствованиях, жаргоне, сниженной лексике, рекламе и влиянии массовой культуры. Особое внимание уделяется необходимости подтверждать оценку примерами и словарными данными, а не только личными впечатлениями.

Практическая часть начинается с анализа влияния интернета, социальных сетей, мессенджеров и видеоплатформ на русский язык. Будут рассмотрены англоязычные заимствования, сетевой сленг, аббревиатуры, эмодзи, сокращённая пунктуация и новые формы речевого этикета. Отдельно будет показано, что цифровая переписка имеет собственные условия общения и не всегда может оцениваться по правилам официального письменного текста.

В разделе будет создана сравнительная таблица, где языковые явления рубежа XIX–XX веков и XXI века сопоставляются по причинам появления, каналам распространения, отношению общества и степени закрепления в норме. Планируется использовать примеры из художественных произведений, газет, словарей, интернет-публикаций и переписки. Такой подход позволит проверить, повторяются ли сегодня прежние сценарии языковых тревог.

На основе собранного материала будут разобраны конкретные случаи употребления новых слов, сокращений, жаргонизмов и спорных конструкций. Для каждого примера определяется сфера уместности, соответствие словарной норме и возможный вариант редактирования. В конце раздела формулируются рекомендации: учитывать адресата и стиль общения, проверять сомнительные слова по словарям и различать официальную речь, научный текст и неформальную переписку.

В заключении обобщаются результаты исторического и современного сопоставления. Формулируется ответ на вопрос о том, находится ли русский язык сегодня в кризисе: оцениваются состояние норм, способность языка развиваться, влияние цифровой среды и уровень речевой грамотности. Итог должен учитывать одновременно реальные проблемы образования и коммуникации, а также закономерное обновление словаря и речевых практик.

В список литературы войдут академические и учебные источники, необходимые для проверки исторических сведений и языковых примеров. Планируется использовать нормативные орфографические и толковые словари, материалы Национального корпуса русского языка, исследования по истории русского литературного языка, тексты авторов рубежа веков и современные публикации о цифровой коммуникации. Для интернет-источников будут указаны названия, адреса и даты обращения.