Раздел объясняет, что понимается под культурой Киевской Руси и почему для её изучения необходимо рассматривать письменность, образование, архитектуру, искусство и литературу вместе. Здесь обозначаются хронологические рамки X–XIII веков, значение Крещения Руси в 988 году и основные памятники, которые будут использованы как исторические свидетельства.

В пункте рассматриваются развитие Древнерусского государства, укрепление Киева, деятельность князей Владимира Святого и Ярослава Мудрого, а также связи с Византией и соседними народами. Особое внимание уделяется тому, как принятие христианства изменило систему ценностей, образование, церковную организацию и художественные ориентиры общества.

Раздел посвящён распространению кириллицы, созданию рукописных книг и обучению грамоте при церквях и монастырях. Будут описаны пергаменные книги, берестяные грамоты, деятельность переводчиков и переписчиков, а также значение книжности для управления государством, богослужения и передачи исторических знаний.

В этом пункте характеризуются переход от деревянного строительства к каменному, особенности древнерусского храма, мозаики, фрески и иконописи. На примере Десятинной церкви и Софийского собора объясняется влияние византийских образцов, а ювелирные изделия рассматриваются как свидетельства высокого мастерства ремесленников.

Раздел знакомит с основными видами древнерусской литературы: летописями, житиями, поучениями и воинскими повестями. Рассматриваются особенности «Повести временных лет», сведения о Несторе-летописце и содержание «Слова о полку Игореве», позволяющее увидеть представления авторов о княжеском долге, единстве земель и воинской чести.

Практическая часть предлагает выбрать несколько культурных памятников и изучить их по единому плану: дата или период создания, место, назначение, материалы, художественные особенности и историческое значение. Результаты оформляются в таблицу с иллюстрациями и подписями, а сведения проверяются по учебникам, музейным каталогам и научно-популярным источникам.

В разделе сопоставляются письменность и устная традиция, деревянная и каменная архитектура, мозаика и фреска, летопись и художественная повесть. Такой анализ помогает выделить общие черты и различия, установить влияние христианства и определить, какие памятники лучше всего показывают связь культуры с развитием государства.

Пункт описывает подготовку итоговой презентации или информационного альбома. Материал распределяется по хронологии и тематическим блокам, для каждого изображения указываются название и источник, а сложные термины объясняются простыми словами. Отдельно формулируются основные наблюдения, которые можно представить на уроке или защите.

В заключительном разделе обобщаются сведения о письменности, образовании, литературе, архитектуре и искусстве Киевской Руси. Показывается, что культурные изменения были связаны с Крещением Руси, укреплением княжеской власти и контактами с Византией, а сохранившиеся храмы, рукописи и археологические находки позволяют изучать жизнь людей средневекового государства.

Раздел содержит перечень использованных учебников, исторических исследований, музейных публикаций, электронных библиотек и официальных сайтов учреждений культуры. Источники располагаются единообразно, для интернет-материалов указываются название ресурса и дата обращения, чтобы читатель мог проверить сведения о датах, памятниках и авторах.