В пункте объясняется, почему проблема курения относится одновременно к биологии, медицине и вопросам личной безопасности. Формулируются основные понятия, обозначаются причины выбора темы, предполагаемый результат и методы работы: изучение источников, сравнение фактов, анонимный опрос и подготовка информационных материалов.

Раздел посвящён основным компонентам табачного дыма: никотину, угарному газу, смолам и раздражающим соединениям. Описывается путь никотина от лёгких к мозгу, влияние на систему вознаграждения и причины, по которым регулярное употребление превращается в устойчивую физиологическую и психологическую зависимость.

В этом пункте рассматриваются последствия курения для дыхательной системы, сердца, сосудов и нервной системы. Объясняется, как токсичные вещества повреждают слизистые оболочки, нарушают перенос кислорода, повышают нагрузку на сердечно-сосудистую систему и увеличивают вероятность хронических заболеваний.

Раздел сравнивает активное и пассивное курение, показывает, почему дым опасен для окружающих людей, особенно детей и беременных женщин. Отдельно характеризуется аэрозоль электронных сигарет, возможное содержание в нём никотина и химических веществ, а также ограничения представления таких устройств как полностью безопасных.

Пункт посвящён социальным и психологическим причинам начала курения в подростковом возрасте. Анализируются влияние компании и семьи, стремление к самостоятельности, стресс, рекламные образы и недостаток знаний о зависимости. Материал помогает связать медицинские риски с реальными условиями принятия решений.

Здесь систематизируются способы профилактики: достоверное информирование, поддержка семьи и школы, развитие навыков отказа от предложения и снижение контакта с триггерами. Также описывается необходимость обращения к врачу или специалисту по лечению зависимости, если самостоятельный отказ вызывает выраженные трудности.

В практической части предлагается провести анонимный опрос школьников о знании последствий курения, отношении к электронным сигаретам и источниках информации. Описываются правила составления нейтральных вопросов, защиты конфиденциальности, обработки ответов и представления результатов без указания персональных данных.

Раздел содержит описание итогового информационного продукта: памятки или презентации для школьников. В ней кратко и понятно излагаются проверенные факты о курении, признаки никотиновой зависимости, способы противостоять давлению сверстников и безопасный алгоритм обращения за медицинской или психологической помощью.

В заключительном пункте обобщаются сведения о действии никотина и табачного дыма, рисках активного и пассивного курения, а также результатах практического исследования. Формулируются основные положения профилактики и показывается, как полученные материалы могут применяться на уроках, классных часах и в повседневной жизни.

В разделе приводятся учебники, научные статьи, официальные статистические материалы и публикации медицинских организаций, использованные при подготовке проекта. Источники оформляются единообразно и позволяют проверить сведения о составе табачного дыма, последствиях зависимости, пассивном курении и рекомендациях по отказу.