Во введении объясняется, почему награды Великой Отечественной войны позволяют изучать военную историю через конкретные заслуги и судьбы людей. Здесь обозначаются проблема, актуальность, цель и задачи проекта, а также указываются источники, методы проверки сведений и предполагаемый результат — тематический каталог.

В этом теоретическом разделе раскрывается, что такое государственная награда и чем орден отличается от медали и почётного звания. Описывается общий порядок учреждения наград и роль статутов, которые определяли внешний вид, основания для вручения, порядок ношения и круг лиц, имевших право на награждение.

Раздел знакомит с наиболее известными орденами, связанными с событиями войны, и объясняет, за какие заслуги ими награждали. На примерах орденов Отечественной войны, Славы и полководческих орденов рассматриваются даты учреждения, степени и различия в назначении; сведения проверяются по официальным описаниям.

В теоретической части рассматриваются медали, учреждённые для участников обороны городов, отдельных военных кампаний и работников тыла. Для каждой выбранной награды приводятся дата учреждения, круг награждавшихся и основания для вручения, чтобы показать, как система отличий охватывала разные стороны жизни страны в годы войны.

В этом разделе описывается, как заслуги представлялись к награждению и каким образом оформлялось официальное решение. Объясняется, какие сведения можно найти в наградном листе, приказе или указе и почему при изучении биографий необходимо сверять имена, даты и формулировки по документальным источникам.

В практической части определяется перечень наград, которые войдут в каталог, и устанавливаются единые критерии отбора. Для каждой позиции подбираются официальное название, дата учреждения, краткое описание и надёжный источник; отдельно проверяется, чтобы сведения об орденах и медалях не смешивались.

Раздел посвящён созданию итогового продукта: карточек наград с изображениями и краткими историческими пояснениями. Материалы располагаются в понятном порядке, к иллюстрациям добавляются подписи и ссылки на источники, а готовый каталог проверяется на точность, читаемость и удобство использования на уроке.

В этой части анализируется, как награды помогают говорить о воинском подвиге, обороне городов и труде в тылу. На примерах наград и документальных свидетельств показывается связь государственной оценки заслуг с личными историями; также обсуждается, почему важно бережно обращаться с семейными реликвиями и проверять сведения о них.

В заключении кратко подводятся итоги изучения системы наград Великой Отечественной войны и отмечаются установленные различия между орденами и медалями. Проверяется, выполнены ли задачи проекта, оценивается точность подготовленного каталога и формулируется, какие вопросы о награждениях можно исследовать дальше с помощью архивных и музейных материалов.

В список включаются использованные учебники, энциклопедии, музейные каталоги, архивные базы и официальные документы. Для каждой публикации указываются автор или организация, название, год издания либо дата обращения к электронному ресурсу; это позволит проверить сведения о наградах и отличить подтверждённые факты от неподтверждённых рассказов.