Во введении объясняется, почему одежда может быть источником сведений о повседневной жизни и общественном устройстве средневекового Китая. Здесь обозначаются рамки темы, формулируются проблема и цель, перечисляются задачи и называются основные виды источников: изображения, письменные описания и музейные материалы. Также поясняется, почему для сравнения выбраны несколько исторических эпох.

В этом разделе уточняется, какие периоды рассматриваются и чем различались условия жизни при династиях Тан, Сун, Юань и Мин. Краткий исторический контекст нужен, чтобы не смешивать особенности костюмов разных столетий и не переносить детали одного времени на другое. Здесь же отмечаются изменения, связанные с торговлей и контактами с соседними народами.

Раздел знакомит с основными тканями и способами их использования: шёлком, хлопком, льном и шерстью. Рассматриваются окрашивание, вышивка и другие виды отделки, а также зависимость выбора материала от достатка и назначения вещи. Описание помогает понять, почему парадный наряд и повседневная одежда могли заметно отличаться по цене и внешнему виду.

Здесь описываются распространённые виды верхней одежды, юбок, халатов, поясов и головных уборов. Внимание уделяется длине, форме рукавов, запахиванию и способам закрепления одежды. Раздел нужен, чтобы читатель мог распознавать основные детали костюма на исторических изображениях и сравнивать их, не смешивая названия и формы разных эпох.

В разделе сопоставляются мужская и женская одежда, повседневные и праздничные наряды, а также особенности костюма при дворе и за его пределами. Рассматривается, какие различия подтверждаются историческими изображениями и описаниями, а какие могли быть связаны с художественной условностью. Сравнение показывает, что пол влиял на форму одежды, но не был единственным определяющим фактором.

Этот раздел объясняет, как качество ткани, цвет, вышивка и специальные знаки могли указывать на положение человека или его должность. На примерах придворной одежды и чиновничьих нашивок показывается связь костюма с правилами общественной иерархии. При этом отдельно отмечается, что значение цвета и украшений менялось в разные периоды и не должно трактоваться одинаково для всей истории Китая.

В практической части отбираются изображения костюмов из разных эпох и фиксируются сведения об их происхождении, предполагаемой дате и изображённых персонажах. Затем сравниваются материалы, силуэты, рукава, пояса и украшения. Такая работа учит анализировать визуальный источник и отделять наблюдаемые детали от предположений о том, как одежду носили в повседневной жизни.

На основе собранных данных создаётся сравнительная таблица или иллюстрация одного исторического наряда с подписями к его деталям. Для каждой особенности указывается эпоха и источник сведений, чтобы оформление не превращалось в свободную фантазию. Готовый материал помогает наглядно показать различия между костюмами и представить результаты исследования одноклассникам.

В заключении кратко подводятся итоги сравнения и перечисляются основные признаки, по которым различались костюмы выбранных эпох. Формулируется ответ на вопрос о связи одежды с материалами, статусом и культурными контактами. Также отмечается, какие сведения удалось подтвердить источниками и какие ограничения есть у исследования, особенно при использовании художественных изображений.

В список включаются использованные книги, энциклопедические материалы, статьи, музейные каталоги и электронные ресурсы. Для каждой позиции приводятся автор или название, год издания и другие доступные библиографические сведения; для интернет-страниц указываются название сайта и дата обращения. Отдельно фиксируются источники изображений, чтобы читатель мог проверить происхождение иллюстраций и использованные сведения.