Во введении объясняется, почему история вычислительной техники связана не только с устройствами, но и с людьми, создававшими научные идеи и инженерные решения. Определяются направление проекта, его образовательная ценность, основные персоналии и общий принцип представления материала в электронном приложении.

В разделе раскрывается понятие вычислительной техники и рассматриваются основные этапы её становления: механический, электромеханический и электронный. Объясняется, как менялись способы хранения и обработки информации, почему появились программируемые машины и какие технические предпосылки подготовили создание современных компьютеров.

Раздел посвящён проектам Чарльза Бэббиджа и трудам Ады Лавлейс. Рассматриваются устройство аналитической машины, использование перфокарт, идея автоматического выполнения последовательности команд и значение алгоритма Лавлейс. Материал показывает, почему разработки XIX века стали важным предшественником программируемых компьютеров.

В этом пункте рассматриваются математические идеи Алана Тьюринга, понятие универсальной машины и проблема вычислимости. Отдельно описывается его вклад в криптоанализ периода Второй мировой войны и развитие представлений об искусственном интеллекте. Раздел связывает теоретические модели с практической историей компьютерных наук.

Раздел знакомит с работами Конрада Цузе, создавшего серию автоматических вычислительных машин, включая Z3. Объясняется значение двоичной системы, программного управления и релейных элементов в его конструкциях. Сведения позволяют сравнить ранние немецкие разработки с параллельным развитием вычислительной техники в других странах.

В пункте описываются принципы архитектуры фон Неймана: процессор, память, устройства ввода и вывода, а также совместное хранение команд и данных. Рассматривается влияние этой модели на устройство компьютеров второй половины XX века. Особое внимание уделяется последовательному выполнению инструкций и возможности загружать разные программы.

Раздел расширяет перечень персоналий и показывает коллективный характер развития вычислительной техники. В нём представлены Грейс Хоппер, Джек Килби, Роберт Нойс, Дуглас Энгельбарт и другие специалисты. Их достижения связываются с компиляторами, интегральными схемами, микропроцессорами и развитием пользовательских интерфейсов.

Практическая часть посвящена проектированию продукта: выбору формата, созданию структуры экранов, подготовке карточек персоналий и размещению иллюстраций. Описываются этапы отбора источников, редактирования текстов, разработки навигации и тестирования. Отдельно объясняется, как сделать приложение понятным для школьника и сохранить научную достоверность материалов.

В заключении обобщаются сведения о вкладе выдающихся личностей в развитие вычислительной техники и оценивается образовательная ценность созданного приложения. Показывается связь между механическими проектами, теоретическими моделями, электронными компонентами и современными цифровыми устройствами. Также отмечаются результаты проверки содержания и удобства навигации.

В разделе приводятся использованные источники: учебники по информатике, энциклопедии, научно-популярные издания, материалы музеев вычислительной техники и официальные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются автор, название, год публикации или дата обращения. Список позволяет проверить достоверность биографий, дат и технических описаний.