Раздел объясняет, почему навыки поиска правовой информации нужны школьнику при работе с учебными заданиями и жизненными ситуациями. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяется значение СПС «КонсультантПлюс», а также кратко обозначается последовательность изучения теоретических сведений и практических приёмов.

В пункте раскрывается понятие справочно-правовой системы и описываются основные виды материалов, доступных пользователю: нормативные акты, судебные решения, письма ведомств и консультации. Отдельно рассматриваются назначение базы данных, роль официальных источников и необходимость отличать нормативный документ от информационного комментария.

Раздел знакомит с основными элементами интерфейса «КонсультантПлюс» и показывает, где находятся поисковая строка, карточка поиска, тематические рубрики и списки документов. Объясняется различие между быстрым, профессиональным и тематическим поиском, а также выбор инструмента в зависимости от известности исходных данных.

Здесь рассматривается поиск по словам, названию документа и устойчивым сочетаниям. Описываются правила составления короткого запроса, использование точных терминов и способы оценки списка результатов. Раздел показывает, когда быстрый поиск экономит время, а в каких случаях его необходимо дополнить реквизитами или тематическим фильтром.

Пункт посвящён расширенной форме поиска, в которой параметры документа задаются в отдельных полях. Поясняется назначение вида документа, органа издания, даты, номера и слов из текста. На учебном примере демонстрируется, как сочетание нескольких условий уменьшает количество результатов и повышает точность найденного материала.

В разделе объясняется, как находить документы по известным реквизитам и по предметной области, если точное название неизвестно. Рассматриваются тематические рубрики, Правовой навигатор и фильтры списка. Отдельное внимание уделяется выбору подходящей отрасли права и проверке того, что найденный материал действительно относится к запросу.

Пункт содержит рекомендации по уточнению запросов, анализу списка документов и работе со связанными материалами. Описывается проверка даты, редакции, статуса и источника опубликования нормативного акта. Также рассматриваются типичные ошибки: слишком общие слова, неверные реквизиты и использование устаревшего текста документа.

В практической части приводится последовательность действий для поиска конкретного нормативного акта по теме, ключевым словам и реквизитам. Пользователь формулирует запрос, применяет фильтры, открывает нужный документ, проверяет его редакцию и фиксирует результат. Итогом становится краткая таблица с запросом, найденным актом и признаками его актуальности.

Раздел обобщает назначение изученных инструментов и показывает, как выбирать между быстрым поиском, карточкой, реквизитами и тематическими рубриками. Формулируются практические рекомендации для самостоятельной работы с правовой информацией. Отдельно подчёркивается необходимость проверять действующую редакцию и не ограничиваться первым найденным результатом.

В разделе перечисляются источники, использованные для подготовки теоретической и практической частей: официальный сайт и справочные материалы «КонсультантПлюс», тексты нормативных документов, учебники по информатике и праву. Библиографические записи оформляются единообразно, с указанием названия ресурса, даты обращения и ссылки при использовании интернет-источника.