Во введении объясняется, почему природа Приморского края заслуживает отдельного изучения. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются основные природные компоненты: географическое положение, рельеф, климат, воды, растительность и животный мир. Также кратко описывается предполагаемый практический результат и его значение для экологического просвещения школьников.

В пункте рассматривается положение края на юге Дальнего Востока России, его соседство с Китаем и Северной Кореей, выход к Японскому морю. Описываются горная система Сихотэ-Алинь, низменности, равнины, побережье и острова. Материал помогает понять, как особенности поверхности влияют на климат, речную сеть, расселение людей и разнообразие природных комплексов.

Раздел посвящён муссонному климату Приморья, сезонным изменениям температуры и осадков, влиянию Тихого океана и тайфунов. Рассматриваются крупнейшие реки Уссури, Раздольная и Бикин, озеро Ханка, заливы и водно-болотные угодья. Объясняется значение водных объектов для экосистем, сельского хозяйства, рыболовства и хозяйственной деятельности населения.

В разделе описываются хвойные, смешанные и кедрово-широколиственные леса, горная растительность и прибрежные сообщества. Особое внимание уделяется сочетанию таёжных и маньчжурских видов, включая корейский кедр, дуб, липу, папоротники и лианы. Показано, как температура, увлажнение, высота и состав почв определяют распространение растений на территории края.

Пункт знакомит с основными группами животных Приморского края и их местообитаниями. Рассматриваются амурский тигр, дальневосточный леопард, гималайский медведь, рыбный филин, чёрный аист и другие виды. Объясняется роль лесов, рек, озёр и морского побережья в поддержании пищевых цепей, а также причины уязвимости редких животных.

Здесь рассматриваются заповедники, национальные парки и морские охраняемые территории Приморского края. Приводятся примеры Сихотэ-Алинского и Лазовского заповедников, национальных парков «Бикин» и «Зов тигра», Дальневосточного морского заповедника. Раскрывается, какие виды и природные комплексы охраняются, а также почему одного запрета охоты недостаточно без сохранения местообитаний.

Раздел посвящён основным угрозам природным комплексам: вырубке лесов, лесным пожарам, загрязнению рек и морского побережья, браконьерству и фрагментации местообитаний. Анализируются меры защиты редких видов, экологический мониторинг, восстановление лесов и развитие экологического туризма. Отдельно формулируются правила поведения человека в заповедных и пригородных территориях.

В практической части предлагается составить тематическую карту или информационный буклет Приморского края. На карте отмечаются горы, реки, озеро Ханка, побережье, заповедники и места обитания отдельных редких видов. Участники сопоставляют природные условия с распространением организмов, используют условные обозначения, проверяют данные по источникам и готовят краткое устное представление результата.

В заключении обобщаются сведения о природных компонентах Приморского края и устанавливаются связи между географическим положением, муссонным климатом, рельефом, водами и биоразнообразием. Формулируются основные результаты практического исследования, уточняется значение особо охраняемых территорий. Также приводятся рекомендации по бережному отношению к природе и сохранению местообитаний редких видов.

В списке литературы указываются школьные учебники географии и биологии, атласы, физические и тематические карты, официальные материалы заповедников и национальных парков. Для электронных источников необходимо привести название организации, заголовок страницы и дату обращения. Подбор источников должен обеспечивать проверяемость фактов о климате, животных, растениях и природоохранных территориях.