Во введении обозначается тема проекта — отражение Отечественной войны 1812 года в московской топонимике — и объясняется, почему городские названия можно изучать как свидетельства исторической памяти. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, определяется предполагаемая аудитория и указываются методы: работа со справочниками, картами и сопоставление сведений из разных источников. Также кратко описывается ожидаемый результат: тематическая карта или маршрут с проверенными пояснениями к выбранным объектам.

В этом пункте даётся краткий исторический контекст, необходимый для понимания московских названий. Рассказывается о вторжении армии Наполеона, Бородинском сражении, решении оставить Москву и дальнейшем отступлении французских войск. Изложение ограничивается событиями, которые помогут объяснить происхождение исследуемых топонимов; даты и имена сверяются с надёжными историческими источниками, чтобы не подменять факты общими представлениями о войне.

Раздел объясняет, что такое топоним и какие городские объекты могут иметь памятные названия: улицы, проспекты, площади и другие места. Рассматривается, как устанавливают происхождение названия и почему важно различать время события и дату присвоения имени объекту. Отдельно описываются используемые виды источников — официальные справочники, исторические и современные карты, энциклопедии и архивные материалы — и способы проверки информации при расхождениях.

Здесь рассматриваются московские топонимы, связанные с конкретными участниками Отечественной войны 1812 года, прежде всего с Михаилом Кутузовым. Для каждого примера приводятся местоположение, история названия и краткая справка о человеке, чьё имя увековечено. Важно показать границы такой интерпретации: название может чтить историческую личность, но само по себе не доказывает, что объект связан с конкретным эпизодом её жизни или с местом боевых действий.

Пункт посвящён названиям и объектам, напоминающим о местах сражений и решениях военного времени, в том числе о Бородине и событиях в Филях. Их расположение сопоставляется с историческими местами, чтобы отделить памятное наименование от географического указания на точное место события. Рассматриваются также мемориальные объекты и музеи, если они помогают понять, каким образом историческая память представлена в современной Москве и её окрестностях.

В практической части сначала описываются критерии отбора объектов: подтверждённая связь с войной 1812 года, доступность сведений о происхождении названия и возможность точно определить местоположение. Затем показывается порядок проверки: поиск названия в справочниках, сверка адреса по карте, сопоставление дат и имён с историческими источниками. Такой подход позволяет не включать в маршрут сомнительные примеры и отмечать случаи, в которых источники дают разные объяснения.

Раздел описывает создание итогового продукта на основе проверенной подборки объектов. Для каждой точки готовится короткая справка с названием, адресом, объяснением исторической связи и указанием использованных источников; точки располагаются в последовательности, удобной для чтения или посещения. При оформлении карты важно сохранить точность адресов, сделать условные обозначения понятными, а тексты — достаточно краткими для школьной аудитории и других заинтересованных читателей.

В этом пункте описываются способы представить и проверить готовую карту или маршрут: устное выступление, демонстрация объектов на карте и обсуждение примеров с аудиторией. Перед представлением участники сверяют написание названий, даты, адреса и исторические пояснения, а также проверяют, что каждому утверждению соответствует источник. Обратная связь помогает обнаружить неясные формулировки, убрать неподтверждённые сведения и сделать маршрут удобным для самостоятельного использования.

В заключении кратко подводятся итоги изучения московских названий, связанных с войной 1812 года, и отмечается, какие виды исторической памяти они сохраняют. Соотносятся результаты с поставленными задачами: подтверждённые топонимы, установленные связи с событиями и участниками, подготовленная карта или маршрут. Также указываются ограничения проекта, например неполнота доступных сведений или необходимость дальнейшей проверки отдельных названий, и намечаются возможные направления продолжения исследования.

В списке приводятся все материалы, использованные при подготовке исторических справок и карты: учебные и справочные издания, топонимические словари, официальные электронные ресурсы и картографические сервисы. Для каждой позиции указываются автор или организация, название, год издания либо дата обращения к электронному источнику. Библиографические сведения оформляются единообразно, чтобы читатель мог самостоятельно найти материалы и проверить факты, приведённые в проекте.