Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования 2
- Современное состояние профессии учителя математики 3
- Проблемы, с которыми сталкиваются учителя математики 4
- Анализ используемых методик и технологий обучения 5
- Перспективы развития профессии учителя математики 6
- Рекомендации по совершенствованию системы подготовки и поддержки учителей математики 7
- Обсуждение результатов исследования 8
- Заключение 9
- Список литературы 10