Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы инклюзивного образования 2
- Психологические особенности детей с ООП и потребности их родителей 3
- Методы и формы поддержки родителей детей с ООП 4
- Диагностика потребностей родителей детей с ООП в школе 5
- Разработка программы поддержки родителей детей с ООП 6
- Реализация программы поддержки родителей детей с ООП 7
- Оценка эффективности программы поддержки родителей детей с ООП 8
- Перспективы развития системы поддержки родителей детей с ООП в школе 9
- Список литературы 10